我和书的故事作文200字六年级下册_我和书的故事作文200字六年级下册怎么写

       好久不见,今天我想和大家探讨一下关于“我和书的故事作文200字六年级下册”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来了解一下吧。

1.以我和书为题写作文

2.我和书的故事优秀作文

3.我和书的故事作文

4.我与书的故事作文

5.我和书本的故事六年级作文

6.六年级我和书的故事作文600字

我和书的故事作文200字六年级下册_我和书的故事作文200字六年级下册怎么写

以我和书为题写作文

       1. 以我和书的故事为题写一个作文

        书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。

        在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事…… 书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。

        每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢? 不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。

        小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。

        一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。

       

        我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。

        但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。

        书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。

        书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。

        不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书! 对了,要多少字的,,如果不字数不够,我可以再加的,,,呵呵。

2. 以《我与书》为话题写一篇作文,要求500字

        1.我与书书,一个多么简单而又平凡的字啊!但是,它却在我心目中占着特别高的位置。

        在我记忆的空间中,总有书的故事在我的脑海里荡漾着,心里又不禁想起了那刻骨铭心的往事.那天,天气 *** 辣的,照得大地直冒烟,连公路两旁的柳树都弯下了腰,仿佛正用手挡住太阳的光线,让人们在她这儿乘凉。这时的我正在家里没事干,准备去楼下的小店买一根冷饮吃,我蹭蹭地跑下楼,想着冷饮的方向前进,虽然热,但是我一想到冷饮,全身的劲都出来了,不管再热也值了。

        到了卖冷饮的地方,我选了根我最最喜欢的冷饮,刚准备去付钱,,看见了一本书,这本书的封面很奇特,有个满脸胡子的人站在甲板上,不知在干什么,而名字也很好玩,叫《鲁滨逊漂流记》,我的脑子出现了许许多多的问号,百思不得其解,于是利用买冷饮剩下的钱,买了那本书。一回到家,我就趴在桌子上,津津有味地看起了那本书。

        原来这本书的主人公叫鲁滨逊,他和其他的水手正在航海,突然轮船撞在了礁石上,于是船翻了,唯独只有鲁滨逊一个人活了下来,他漂到了一个名叫无名岛的地方,这28年的生活便由此拉开了序幕。看到这了这里,我不禁为里面的主人公捏了把汗。

        突然,妈妈大叫:快出来吃饭!我没有回答,依然沉浸在书的乐趣之中。过了一会,妈妈又叫了,可我仍然没有反应,反而看着书,津津乐道起来。

        事不过三嘛,妈妈的小宇宙爆发了,把我连拖带拉地丛书里拽了出来。我狼吞虎咽地吃完饭后,便继续聚精会神地看书了。

        从这本书中,我懂得了一个道理:一个具有大无畏冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄,也让我喜欢上了一句名言:害怕危险的心理比危险的本身还要可怕一万倍。书是我的好朋友,它陪伴我一起学习,一起成长,一起生活,也培养了我的情操,它让我了解了社会的百态,学会了各类的知识,懂得了做人的道理。

        我和书成为了好朋友,一对形影不离的好朋友。2《我与书》打开陈旧的相册,翻出一张我小时候的照片,照片上的我不到一百天,坐都坐不稳,倚在摇篮里的枕头上,膝前放着一本书——《馋嘴小猴》。

        这是我的第一本书,这本书很有趣。照片里的我一边看着书还一边格格格地笑呢!识字以后,我就能把书完整地背下来了,也就是从那时起,我与书结下了不解之缘,也就是从那时起,我把书当成了可以推心置腹的朋友。

        我爱读书,爱到废寝忘食的地步。记得有一次,我读《夜海飘流记》,刚读了开头就像磁石一样被那情节曲折,扣人心弦的故事吸引了。

        我一刻不停地读了下去,只关注着那个被渔霸欺压的孩子的命运,周围的世界仿佛是一片空白。奶奶叫我吃饭,我好像变成了聋子,一点儿也没听见,仍在津津有味地读着,直到奶奶叫了我第十遍,我才如梦方醒,从那个世界转眼回到了现实,看了看表,已经下午两点一刻还多了。

        我舀了一勺饭,放进嘴里,哎呀!饭菜都已经凉了。 妈妈给我订过许多书,像《婴儿画报》,《数学大王》,《我们爱科学》等等。

        这些书我都喜欢。我坐在沙发上看,写完作业看,睡觉前看,甚至在上厕所时也看。

        我很喜欢《婴儿画报》,七八岁时还看呢!可别说我幼稚,书里有许多有趣的故事,图文并茂,有的知识教科书上都没有呢!比起《婴儿画报》,《我们爱科学》由于是青少年读物,所以知识更丰富。我每期都订,订不着就买。

        这些书使我丰富了知识,增长了智慧,于是每次有人提问我,我都能对答如流。有一次,我跟着小姨学校的一群学生去参观济南科技馆。

        路过大明湖,导游问:“你们知道为什么大明湖里没有蛙鸣吗?”学生们一个个抓耳挠腮,苦思冥想,也想不出来。我立刻回答:“因为青蛙只有产卵时才会叫,而大明湖的水温正好不适合青蛙产卵,所以大明湖里没有蛙鸣声。”

        这其实正是《我们爱科学》中一个有趣的问答题。 我的阅读兴趣十分广泛,也爱读中外名着、小说、童话、科普一类的东西。

        杨红缨的校园小说系列的整套书我都看了好几遍。我还看了一些中外名着,如《夏洛的网》、《哈克贝利费恩历险记》还有《三国演义》中的一部分。

        我还看竺可桢的《看风云舒卷》,在同学中,我对气象和气候颇有研究,除了从网上查到的“皮毛”知识,深一点的知识除了小部分是做实验得来的,其余大多数都是读《看风云舒卷》得来的。,这本书我还没读完,却能简单地预报第二天的天气了。

        我爱读书,我与书是一对形影不离的好朋友,因为书传授给了我许多知识,使我增长了智慧。我感谢书!我爱书。

3. 以我和书的故事为题写一篇五百字的作文

        培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”

        我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

        我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。

        妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。

        妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。

        我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。

        书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”

        直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。

        我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。

        他简直就成了我生命的一部分。从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。

        我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。

        《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《神秘岛》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!病。

4. 求以我和书为话题的一篇作文

        在标新立异的现代生活中,书日渐成为人们生活的附属品,常常处在被人们遗忘的角落。

        人们宁肯轻松地敲着电脑键盘,去实现所谓“数字化生存”,却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵;人们有了痛苦烦闷,宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄,却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的,现在能够坚持日日读书可不是一件易事。 但是,麻将桌上我们或许可以换来暂时的满足,却不能获取长久的富足;舞池酒吧或许可以让我们取得片刻的轻松,却不可能实现永世的超脱;虚拟的网络空间,或许可以让我们迅速地打量世界,却无法深刻地触摸我们的内心。

        你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗,一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗,那么,读书吧! 一棵树可以离开森林生长,但我们绝不能让它离开土壤;一尾鱼可以离开大海存活,但我们绝不能再让它离开溪水;一个灵魂可以受到物质的围攻,但不能离开书本而高傲地挺立。 如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表,那么是书籍开启了我们的灵魂。

        列夫"托尔斯泰说过:理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊,那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。

        如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美,那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知,但我坚信雨果所言“各种蠢事在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,慢慢熔化。”

        读一本好书,就如同品味一杯清茶,可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒,让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落,走进图书,你就会抵达那片宁静的灵魂的森林,你的心灵将会得到净化与升华。

        记不清有多少个中午为了看书,我忘记了桌上妈妈给我留的饭菜。有一天,我吃完米饭,菜竟然一口没动。

        还有一次,妈妈让我到厨房拿擀面杖,我拿着书边走边看,到了厨房,竟将菜刀拿来,妈妈吓了一跳,大叫:“宁宁,你要干什么?”真弄的妈妈哭笑不得。从此,我与书结下了深厚的情谊,心心相印。

        一杯清茶,一盏黄灯,独处斗室之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味,有一种“举杯邀名著,对灯成三人”的飘逸与洒脱。

5. 以《我和书的故事》为题写一篇作文.(450字以上)(六年级的)

        高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

        培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。” 我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”

        所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。 我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。

        我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我…… 上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。

        那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。

        几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。

        管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。

        不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。

        夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界…… 第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。

        接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

        从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。

        书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

        书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友! (2) 我和书. 书是兄弟,这句话听起来有点江湖义气。 古人在书中找到了颜如玉,找的了黄金屋。

        而我看来,书就是书。就像船的锚一样,起落之间本已举无轻重,无须再添加任何修饰。

        当读书不是为了考取功名利禄,不是为了说话时滔滔不绝时,我和书便拥有了一片简单的快乐。 每天早上,当我用手去关烦人的闹钟时,手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。

        那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。

        溜去朋友家玩,看见他们家一整墙是书被锁在柜子里,散发着一种银灰色的光泽。这时,我的希望便是这些书应该有人去品位,去欣赏。

        不让这些书变成寂寞的经典,无人去喝彩。 我自己的书,每一本都是宝贝。

        买来以后,先要用餐巾纸拂去上面的灰尘,然后包好书皮。但是,我不会马上去读,而是一页一页地翻着。

        用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路,让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。 写完了该写的作业,见完了该见的朋友,我会找一个安静的下午,坐在屋子的角落,静静地读书。

        我会进去书的世界,倾听书的话语,和书默默交谈。而此时,我便拥有了一份真正的快乐。

        暂钱买书的辛苦,去买书的汗流浃背,一切都已不再重要,因为这和读书的快乐相比,根本不算什么。 我和书,总有说不完的故事…… (3) 书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

        懵懂——追求 小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

        上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。

        “三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。

        沉浸——获取 《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。

        渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。 《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。

        在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织。

6. 以"我与好书"为题写作文

        我与好书交朋友

        书籍是人类不可或缺的营养品,是人类进步的阶梯。它就像纯净水,能洗净我们心灵的污垢;它又像火红的旭日从东方升起,激起我们追求理想的热情;它还像一位不离不弃的挚友,在我最寂寞的时候,遇到困难的时候,给予我安慰与鼓励。

        小时候,妈妈为了培养我爱看书的好习惯,给我买了很多书,从那时候起,我便和书结下了不解之缘。从简单易懂的连环画、漫画书,到充满幻想的童话故事书,再到一部部蕴涵了深刻的人生哲理的中外名著,我令我爱不释手。

        一本本好书,不仅和我成为了形影不离的好朋友,还让我明白了许多道理,从中体会到了无穷的欢乐。

        当我烦恼时,我会捧起书,自由地在书的海洋中遨游。读着《中华上下五千年》我了解了我们中华民族悠久的历史;读着《水浒传》我认识了一百零八位英雄好汉,明白了什么叫忠肝义胆,两肋插刀。当我开心时,我仍旧愿意捧起书,在书忠感知更多的快乐。读着《安徒生童话》和《格林童话》我仿佛进入了一个充满了幻想,充满了神秘色彩的世界!在这里,我可以和白雪公主絮絮谈心,和灰姑娘一起分担痛苦、分享快乐;读着《瞧,这群俏丫头》让我不仅被夏林果的美貌所打动,不仅位杜真子的“成语接龙”拍案叫绝,不仅被路曼曼的聪明才智征服,不仅为安琪儿的善良而感动。是我不得不去向往那种美好、开心的校园生活。当我遇到难题时,我又会捧起书,因为我相信书能为我指点迷津,使我不再困惑。读这《童年》我看到了高尔基不平凡的童年,更看到了他不轻易向丑恶现象屈膝的性格;翻开我那本厚厚的《百科全书》使我领略到了大自然的美妙,见识到了大自然的残酷,还知道了不少军事知识,有幸了解到了其他国家的文化历史。

        古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。的确,书籍是我们人生的一笔财富,是我们必不可少的精神食粮。读着一本本好书,让我明白了什么是真、善、美,什么是丑与恶,什么是坚强和懦弱,同时,让我学会了做人,学会了如何为人处世。

        一本本好书,真不愧是我的良师益友啊!

7. 求以我和书为话题的一篇作文

        在标新立异的现代生活中,书日渐成为人们生活的附属品,常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘,去实现所谓“数字化生存”,却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵;人们有了痛苦烦闷,宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄,却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的,现在能够坚持日日读书可不是一件易事。

        但是,麻将桌上我们或许可以换来暂时的满足,却不能获取长久的富足;舞池酒吧或许可以让我们取得片刻的轻松,却不可能实现永世的超脱;虚拟的网络空间,或许可以让我们迅速地打量世界,却无法深刻地触摸我们的内心。

        你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗,一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗,那么,读书吧!

        一棵树可以离开森林生长,但我们绝不能让它离开土壤;一尾鱼可以离开大海存活,但我们绝不能再让它离开溪水;一个灵魂可以受到物质的围攻,但不能离开书本而高傲地挺立。

        如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表,那么是书籍开启了我们的灵魂。列夫"托尔斯泰说过:理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊,那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美,那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知,但我坚信雨果所言“各种蠢事在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,慢慢熔化。”读一本好书,就如同品味一杯清茶,可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒,让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落,走进图书,你就会抵达那片宁静的灵魂的森林,你的心灵将会得到净化与升华。记不清有多少个中午为了看书,我忘记了桌上妈妈给我留的饭菜。有一天,我吃完米饭,菜竟然一口没动。还有一次,妈妈让我到厨房拿擀面杖,我拿着书边走边看,到了厨房,竟将菜刀拿来,妈妈吓了一跳,大叫:“宁宁,你要干什么?”真弄的妈妈哭笑不得。从此,我与书结下了深厚的情谊,心心相印。

        一杯清茶,一盏黄灯,独处斗室之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味,有一种“举杯邀名著,对灯成三人”的飘逸与洒脱。

8. 以我与书为主要内容写一篇作文

        生活如考试 从上小学开始,考卷也似穿衣吃饭似的离不开你了。单元测试、期中考试、期末考试,一个都不少。 每次语文考试,考查学生不外乎三个角度:基础达标,课外阅读,写作能力。基础达标部分,平时知识掌握好了,这个达标轻而易举,就如“张飞吃豆芽——小菜一碟”;课外阅读部分,主要检测你的理解能力,如果平时读的书多了,看的评析多了,陌生文章主旨一抓一个准,得分也很容易;作文部分,在考试中最容易拉开差距,有的同学认为没内容可写,那是因为没有仔细观察、品味生活,其实生活中处处皆文章,只是缺少发现的眼睛。 数学的考卷,一般分为基础知识与应用题两大部分,有时给你出上几道附加题,也蛮有趣的。基础达标,检查你平时细心程度如何;应用题,考你是否抓住“单位1”;做题的思路,附加题,开阔同学们的视野,可以进行思维锻炼。 语文、数学试卷都有一个共同之处,就是做错了可以修改,考差了可以再努力,可当面临生活试卷的考验时,可以这么简单吗? 生活,它开始是一张白纸,慢慢的,你在上面开始回答时间老人的问题,这个答案需要你用一生去担保,所以你要深思熟虑方可回答。有的人在这张考卷上填上了令人满意的答案,如开一代盛世的唐太宗、精忠报国名垂青史的岳飞、驱逐荷夷收复台湾郑成功……留给后人的是辉煌的业绩;有的却把这一张考卷看的一文不值,从中轻轻一扯,便把它扯碎了,如三游扬州的隋炀帝、烽火戏诸侯的周幽王……留给后人的是深深的叹息;有的人在这张考卷写上了令人迷惑的答案,就如统一列国而又凶狠残暴的秦始皇、“力拔山兮气盖世”而有乌江自刎的项羽……留给后人的是无尽的猜测。 人人都拥有一张考卷,唯一不同的是你的答案。把握好自己的人生,做好这份生活的考卷,写上满意的答案,让自己的人生焕发出夺目的光彩!

9. 请以我和书的故事为题,写一篇不少于500字的作文明天要用的

        俗话说的不错:“风月为益友,诗书是良友.”是啊,博览群书能使人智慧倍增,生活中缺少了书,就会变得枯燥乏味. 书的丰富多彩,吸引了不少“书虫”,我也是“小书虫”,一有书就忘了整个世界,但爱书也会让我闹出许多笑话来. 有一次,我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》,妈妈忽然说:“给你10元钱,去买2袋盐回来.”我漫不经心的答了句:“好.”过了大约十分钟,妈妈见我一动也不动,便怒气冲冲地说:“还不去,小心你的 *** !”我一溜烟地奔向市场,一边嘀咕着:“2袋? 2袋味精?……”我买完便飞快地跑回家,心想可以安心地看书了.没想到,妈妈大声训斥我:“是盐呀!快去!”我又奔了出去.这回可算买对了,我又接着看书了.我倒了一杯水喝,一个不小心,倒在了书上.“哎呦,怎么办呢?别急别急,慢慢想办法……”有了有了!上次看了一本书,说轻轻倒掉水,再放在冰箱的冷冻层里,就ok了!我照做了,两小时后,这本书完好无缺地展现在我的面前.这些自然是多看书的益处啦! 书,学到了它丰富的知识,就应该学以致用,我一读书,就完全陶醉在书中,忘了一切,就仿佛自己是书中的某一个角色.书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈。

我和书的故事优秀作文

        在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是我整理的我和书的故事六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和书的故事六年级作文1

        从幼年时起,书就悄无声息地走进了我的世界,,成为了我生命中不可缺少的一部分。

        有一次,妈妈叫我去买菜,可我正在书海里遨游呢。但妈妈的“狮吼功”终究还是把我从书海里拉了出来。“你叫弟弟去呗,他玩游戏我看书,看书不是学习吗,难道你不想让我学习了吗?”“那也要看你看的是什么书啊,弟弟玩游戏那是学习了之后轻松一下,你看的可是课外书哎,要看就看课内书,再说我生你是干什么的鸭!那是为……”“好吧好吧,我去还不行吗?”但我又舍不得书,只好边看书边去买菜。正巧书中的女主人公也是在买菜,她买了几根胡萝卜,我竟不知不觉的也买了几根胡萝卜,完全把要买一把芹菜的念头抛到九霄云外,时间不知不觉地溜走了,我慢吞吞的回到了家。

        刚把菜放到桌子上,准备上楼遨游海洋呢,随即传来一阵喊叫,“你怎么买的是胡萝卜,不是芹菜呢?你是不是看书把脑子看糊涂了?”这时我才想起来,无奈只好认罪领罚——包了今晚的碗筷和换洗的衣服。

        书,就像那清清的水,有时会把我给淹没,但我会受骂,也有时会给我浇灌,让我快乐的成长。书,我的好伙伴,它不会放弃我,我也不会抛下它!

        六年级:马洋艺

我和书的故事六年级作文2

        我是一个非常不喜欢看书的人,我对书是只字不提。

        有一次,我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》,只可惜我只看了一点点。于是,星期天的时候,我让妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》。妈妈对我说,这是我买的第一本书。一定让我保护好它。我点点头,同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的,已经到了痴迷的状态。回到家,我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日记》。时间过得极快,转眼间,到了吃晚饭的时间,我边看书边吃饭。可是妈妈对我说:“边看书边吃饭对身体是非常不好的,把书放在一边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子看到了九点多,妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我早早的起床看书。眼睛都快成熊猫眼了,妈妈看到了后,给我规定了看书的时间……从那以后,我渐渐的爱上了看书。

        高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”的的确确是这样的。我从书中明白了许多;懂得了许多;知道了许多;感受了许多。我愿和书做终身的朋友。

我和书的故事六年级作文3

        高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。雨果也曾经说过:书籍是造就灵魂的工具。我从小就十分喜欢读书,家里的藏书非常多。而我最喜欢的还是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的盲人的特殊视角,告诫人们要珍惜生命,珍惜造物主赠予的一切。

        读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。我也是,这本书不仅感动了我,而且深深的影响了我。记得五年级上学期的期末测验,我的数学才考了84分,几乎是倒数,当时沮丧的我都哭了出来。在这时我想到了海伦·凯勒,她是一个聋哑人,但是她凭借自己的努力,毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量,为残疾造福,被授予总统自由奖章······这些伟大的成就绝对是一个奇迹,而创造这一奇迹的,全靠一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质。

        而我遇到这么小的挫折就哭鼻子,实在太不应该了。于是,我以后认真听课,认真完成作业,终于在五年级下学期期中考试时考了97分。书,既是我的好朋友,又是我的好老师!

我和书的故事六年级作文4

        书是人们的精神食粮,书是我们的知识海洋,书是历史长河中的璀璨星光,书是遗留在人间的精神珍珠。

        如今,我家的书已琳琅满目,各种各样的书,读了它就长知识,给我带来了快乐,带来了理想,感到读书有各种各样的好处。

        读了侦探类书,让我想和侦探一起破案,长大后想当一名公安人员。

        读了童话类书,让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的鸟儿,飞往祖国各地,游览大好河山,看看各地的建设成就。

        读了史记,让我想起了各种各样的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一样创造辉煌,只有好好读书,今后才能为人类多作贡献。

        读了关于恐龙的书,更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。

        当然,我很崇拜作家,如冰心。郑渊洁。杨红樱等等,他们写的书,我爱不释手,百读不厌。

        现在,回想起了我四岁的情景:那时,只要我一生气,就会拿起书一通乱打,有的书已是残缺不全,面目全非,现在想想,还真对不起它。

        我们都离不开书。请大家爱护它,珍惜它,给它一个温馨的家。

我和书的故事六年级作文5

        书籍是人类进步的阶梯,这句话深深的印在我的脑海里。每时每刻我想起这句格言的时候,我都会提醒我自己,一定要好好读书。

        有一天,妈妈说带我去游玩,可是我没有去,于是我就吵着妈妈帮我买几本书回来,妈妈没有办法,只好帮我买几本书才去游玩。妈妈帮我买了《安徒生童话》,《格林童话》等等,我马上回到自己的房间,一页一页的看下去。当我看到故事里的主人公伤心的时候,我也会不由自主的伤心,当主人公开心的时候,我也会开心……有时候我会忘记所有,只有和书在同一个世界里。

        一本你喜爱的书就是你的朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,他是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式去读同一本书。我并不是囫囵吞枣地读,而是一页一页的欣赏,作者为什么要写这样的故事,他有怎样的生活经历……

        当夜幕降临的时候,我才发现我已经读了三个多钟头。我走出房间,妈妈对我说:“你终于出来了,我以为你还要读下去呢!”我向妈妈笑了笑。

        后来,妈妈帮我买了许多书有《十万个为什么》,《温馨感人的故事》,《苦儿流浪记》……所以我一定要好好读书,将来做个有成就的人。

我和书的故事六年级作文6

        我是一个最不喜欢看书的人,但是我的爸爸妈妈每天都要监督我读书,我看得脑袋都快变成一个大汉堡包了。

        一天,我和妈妈一起去书店买书。我和妈妈到书店里,妈妈像风一样的快速一下子就给我买了一本书。啊,又是作文书!回到家里,妈妈叫我看两小时的书,我听了,不禁叫苦,真想马上让两小时过去啊!忽然,我脑袋灵光一闪,有了一个不看书的好方法。妈妈在前面看报纸,我便把书竖起来,再把我的游戏机拿了出来,把声音给关了。有了作文书的伪装,开始玩游戏机了。为了不让妈妈兰看我读书了没有,我还假装读书,口中念念有词。十分钟过去了,妈妈还没有来,三十分钟过去了,妈妈仍旧没来看我。一个小时过去了,妈妈根本没发觉,我更加放心地打游戏了。可我竟被幸福冲昏了头脑,竟把妈妈给忘了。打到精彩处,我情不自禁地说:看我的X光。妈妈马上听见了,走过来把书拿开,看见我在玩游戏机,大声叫道:李智!我马上抬头一看,啊!妈妈,心想糟了,我的死期到了。只听啊的两声惨叫,我的手被妈妈拧红了一大片。

        唉,作文书呀,我们俩什么时候才能化敌为友,我怎样才能爱上你啊?

我和书的故事六年级作文7

        书,让我知道了人间的喜怒哀乐;书,开启了我想象的大门。通过读书,也让我了解了许多解决生活问题的办法。随着年龄的增长,我看的书也有了变化:从有图到没图,从字少到字多,从薄到厚……很快,空荡荡的书架就装不下我的书了。

        有天晚上,爸爸妈妈都在自己的房间里,一个看电脑,一个看电视。我的房间里开着空调,热烘烘的房间一下子就变成凉嗖嗖的了。我躺在床上翻来覆去睡不着,“啪”,“咦?这是什么?”我爬起来一看,“啊,是放在床上的语文书呀!书?”我马上想到课外书,于是悄悄地下了床,在桌上拿了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,又拿了一盏小夜灯。打开小夜灯,小夜灯一会儿红,一会儿蓝,一会儿白的变换着光色,我躺在床上只能随着灯光的颜色看书。我发现当灯光变换到红色时,是最看不清楚的时候。正看得津津有味的时侯,我突然听见从门外传来了脚步声,越来越近,我急忙合上书,把书藏在枕头底下,关了灯,我把眼睛眯成一条线假装睡着了。“咔”门被打开了,进来一个人,“呀,原来是爸爸来关空调啦!”。爸爸走后,我又打开小夜灯如饥似渴地继续看书。过了一会儿,我感觉眼皮好像要用火柴杆来支撑了,我才合上了书,又悄悄地把书放回了桌上,拿着小夜灯照了照桌上的钟,“呀,十一点多了!”我赶快回到床上。在微微的月光照射下,我渐渐地进入了梦乡……

        书与我相伴,让我感到受益匪浅。

        六年级:张艺林

我和书的故事六年级作文8

        书是我的知己,它能把我带入到一个奇幻的.世界里,在这个世界,我能知道人间冷暖、祖国风光……给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢?这还得从三年级说起。

        上了三年级,就开始学写作文了。老师要求我们多买一些作文书来看,把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写作文。写做时,我把平时积累的词句运用到自己的内容。没想到,老师在班上表扬了我,说我写的作文还真写出了真情实感,并且有许多优美词句。念给全班同学听以后,个个都称我的作文写得太精彩了。从此,我一有空就看书,因此我的作文成绩一直很稳定,这都要归功于我那些书啊!

        书不仅能在学习上帮助我,而且还是一位“和事老”呢!一天,我和家人顶嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了,我看得入迷,把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑,搞得家人瞪着大眼睛看着我:“怎么,知道错了?”我丈二和尚——摸不着头脑:“什么知道错了呀?”这时我才想起刚才的事。于是,一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。

        瞧,这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐,书真是我的知己啊!

我和书的故事六年级作文9

        书籍是人类进步的阶梯,它既能让我们懂得许多知识,也可以丰富我们的想象力,还能使我们开阔视野。我也喜欢看书,对我而言书就是一位无话不谈的好朋友,我和我“好朋友”之间就发生过很多有趣的故事。

        记得又一次我正在看书,妈妈对我说:“一会锅里水沸腾了你就把火关了,我要出去一趟。”“好的,我记住了”我连头也没抬回答道。此刻我正津津有味的看着《海底两万里》我仿佛跟书中的主人公融为一体,他害怕,我也害怕;他紧张,我也紧张;他高兴,我也高兴;他孤单,我也会孤单。时间一分一秒的过去了,我被书中跌宕起伏的故事情节深深吸引着,我仿佛也融入了书中,妈妈交代的任务也早被我抛到了脑后。

        “怎么了!怎么了!什么味道?”妈妈的大呼小叫一下子把我从书的世界当中惊醒。“哇,什么味道?”一股刺鼻的焦糊味一下子钻进了我的鼻子里。“我的天啊!赵启蕴,你看你干的好事!”循着妈妈的怒吼,我赶快来到厨房。只见锅底已被烧的黢黑,锅里的水早已被熬干……当我把事情的原委告诉妈妈,妈妈哭笑不得的说:“你真是个小书呆。”

        书是一盏明灯,照亮了我们前进的道路;书是一艘小船,带着我遨游知识的海洋;书是一把打开智慧大门的钥匙,让我探索更多的未知世界。我爱读书!

我和书的故事六年级作文10

        书就像我们的朋友陪伴我们的人生,像营养品一样滋润着我们的心灵,像爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。

        书,让我们接近里面人物心里想的事,也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地调皮捣蛋,马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧,每天形影不离。上课的时候,还玩纸飞机,有时候,纸飞机还射到老师呢?除了调皮捣蛋的马小跳,我还从中认识了《好孩子》——列宁。

        记得有一次,我刚吃完晚饭,就如饥似渴地看了起来,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶,后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中,我了解到列宁是个诚实的孩子,明白了做人一定要诚实,勇于承认错误的道理,由于时间转瞬即逝,妈妈一直催促我上床睡觉,到了床上,脑子不停的浮现出书的情景,想象还会发生什么事情。书,让我的心得到知识你,让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的,我爱我的书。

        书是我们的良师益友,我一定会珍惜它,爱护它。

我和书的故事六年级作文11

        书是一位导师,教导了我们许多的知识;书是一把打开知识大门的钥匙,让我们走进书的王国;书是我们的营养品,滋润了我的身心。

        读书让我养成了很多好习惯,每天一定要看书,画好词好句,写自己读后的感受。

        我上二年级的时候,许多同学的手里都有图书,我非常羡慕。后来,哥哥送给我一本书,我像得到了一件稀世珍宝,喜欢的不得了。每次看书时我把手洗的干干净净,翻页时也总是小心翼翼的,生怕把它弄脏弄坏了。

        我10岁生日的时候,妈妈送给我两本杨红樱写的《笑猫日记》。里面的内容吸引了我,白天我蜷缩在沙发上,除了吃饭上厕所,没有站起来过。晚上妈妈让我睡觉,我不肯,妈妈强行把灯关掉了,可我等妈妈睡着了又爬起来,走进书房,津津有味地看了起来。

        一次妈妈煲汤叫我看着火,我答应了。可是我又想:看火多没意思。于是我拿起书看了起来。不知过了多久,我闻到了糊味。往厨房一看,啊?汤糊了!这可糟了!一锅鸡汤被我糟蹋了。我赶紧把火关了,主动找妈妈认错。没想到,妈妈并没有训斥我,而是语重心长地对我说:这次因为看书忘了看火就原谅你了,唉!我们家出了一个书呆子啊!

        我爱读书!书已经成为我生命中的一部分。书就是一位良师,也是一们可以跟我交谈的知己。

我和书的故事六年级作文12

        高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

        我非常喜欢看书,只要一有空就往书店里钻,就连下午放学也不例外,当爸爸知道我下午去书店看书的事后,就苦笑着对我说:“儿子你看书我们不反对,可是你下午去看书,那你晚上不写作业了?”可是书像磁石一样吸引着我,这些我根听不进去

        这天下午放学,我迅速地跑下天桥,穿过大街,径直来到书店门口,跨进店门,我从书架上取下《三国演义》坐在地上捧着书津津有味地读了起来,我像一只三天未进食的老虎贪婪地吸食着书中的营养,我很快乐,也很惧怕---妈妈突然出现在书店!随着吃晚饭地时间到来,书店的人越来越少,只有几个人在远处的书柜那选购着书,管他的继续读!我又沉浸在书的海洋里。当书店外飘来阵阵饭时,我已经饿的不行了,那时我的白日梦是不可能不做的:我手拿牛排,这时服务员摆上桌子和沙发,我把牛排放在桌子上,再坐上沙发,一边吃一边看书。那才叫带劲哩!忽然我感觉有人在揪我的耳朵,我不由得抬起头一看居然是妈妈!就这样我被妈妈连拖带拉地弄回家。

我和书的故事六年级作文13

        书,是一扇开启智慧的大门;书,是一座通向胜利的桥梁;书,是一个指引我们前进的灯塔。所以,我喜欢读书。

        我几乎大部分时间都在读书,在学校课间读书,中午放学回家,第一件事就是看书,晚上写完作业后读书,就连上卫生间也看书。妈妈叫我小书迷。

        记得有一次,妈妈在网上给我购买了两本书,一本是《蓝漠的花》,另一本是《萝铃的魔力》。这两本书是我梦寐以求的,我每天都在问妈妈:“什么时候收到书呀?”煎熬的几天终于过去了,盼望已久的书到了。收货、签字……我恨不得一分钟搞定。拿到书后,我马上回家,坐在沙发上津津有味地看起来。书中的萝铃带我一起去冒险,蓝漠和刘亦锋带我一起去度过温暖的校园生活……我沉浸在书的世界,直到妈妈催我去睡觉,我才依依不舍地放下书,但还是忍不住在床上偷看。

        我不仅爱看书,还爱和别人聊书。每天一下课,我就和别人聊上几句:“你们看《萝铃的魔力》了吗?”“看了,看了,我还看《猫的诱惑》了。”“谁看第11期的《中国卡通》了?”“谁有《知音漫客》,借我看看?”每天都这样,如果不聊书,总觉得少了什么……

        因为我爱看书,所以懂得也多。有一次妈妈工作太累,喉咙发炎了。妈妈不爱吃药,于是,我就建议她多喝水,用金银花冲茶喝,熬粥的时候,也放一些金银花,再加一些冰糖。妈妈按照我说的方法去做,喉咙慢慢就好了。妈妈夸我是小博士。

        书,就是一位朋友,会给你知识,也会给你快乐。

我和书的故事六年级作文14

        我和书有着深厚的情谊,是书让我得到了知识和乐趣,受到潜移默化的熏陶。也许,为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱;也许,为了读一本好书而放弃了其他的活动;也许,因为能讲述某一本书中的故事而得到称赞……不管怎样,我和书都是一对形影不离的好朋友。

        我是个“书迷”。我太喜欢看书了,看起书来就会忘记一切。有一次,我正在看封神演义,看着看着,我仿佛进入了书中,拿着兵器勇猛进攻,吓得敌人丢盔弃甲。我正得意呢,突然有人从背后偷袭我,我急忙转过身来,大喝一声:“吃我一招。”糟了!是妈妈!原来早就吃饭了妈在饭桌左等右等,终于不耐烦了,就到书房里来找我。好险!差点没饭吃。我不仅这样,还有一个毛病,上卫生间总要拿一本书,关上门躲在里面津津有味地看。看得入迷时,连时间也忘了。这时,妈妈大嗓门儿就会响起来:“你的动作快一点,行不行,都二十分钟了,你是不是今天不出来了?”这时,我只好合起书来,心想:时光老人,你为什么跑得这么快,慢一点,真是太不照顾我了!我和书就是这样亲密,这样形影不离!

我和书的故事六年级作文15

        书上说,书,被称为人类文明的长生果。我认为这个比喻很不错。我爱读书,书,为我打开知识的大门,让我走进一个五彩缤纷的世界。上小学的时候,外婆为我办了图书馆的借书证,鼓励我多看书。我欣喜若狂,赶紧跑去,一进大门,少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我,我赶紧跑去,找了一本喜爱的书,蹲在角落里看了起来。一小时两小时我贪婪的读着,像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头,我直起身来准备回家,可脚却如电击了一般的麻,走路都摇摇晃晃的。

        由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书,可我并不满足,我开始寻找一些带拼音的大部头小说,可书中词句深奥,我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧,还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫,我不经常用这种方法借书,我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华,对我的写作水平大有提高。书,为我打开知识的大门,故事书让我浮想联翩,漫画书让我笑口常开。我爱读书!

我和书的故事作文

        无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我帮大家整理的有关我和书的故事优秀作文(通用5篇),欢迎大家分享。

我和书的故事优秀作文 篇1

        在小时候,我可以说是很不喜欢看书的,因为书中每一页都是密密麻麻的字,让人看得眼花缭乱,所以每次看书都让我觉得十分心烦,看着看着就头昏脑胀,没有继续读下去的心情。

        直到有一天,老师在班里点名表扬了一位同学的作文,他在作文中运用了许多修辞手法和成语,读起来朗朗上口,大家都向他投去了羡慕的眼光。下课后我问他为什么作文进步的这么快,一下子可以写的这么好。他告诉我都是从阅读书上学的,看的多了,作文也就越写越好了。说完他还从书包里掏出来一本书给我推荐。

        从那时起,我就下决心要多看书,慢慢地我也变成小书虫了,只要有空我就会去书房看书。

        有一次我在爸爸饭店吃饭,看爸妈都在忙,我就自己一个人跑到隔壁包厢里看起了书。这本书太好看了,讲个一个小朋友被另一个小朋友吓得尿裤子了,让我捧腹大笑。这看着看着,不知不觉地就过了1个小时,突然想到没和爸妈打招呼,他们找不到我一定急坏了。我迅速跑了出来,果然看见妈妈满头大汗在找我,后来妈妈气冲冲的用筷子把我的手给打红了。

        还有一次,我晚上睡不着觉,就偷偷摸摸在被窝里开启手电筒看起了书,我每翻一页都小心翼翼,生怕被妈妈听见。过来一会儿,当我正沉迷在书中时,忽然妈妈掀开被子,扯了一下我耳朵说:"这样看书会近视的,赶紧给我睡觉,明天要很早起床的。

        读书虽然好,可以便知天下事,丰富的积累了许多课外知识,但我也知道,看书时不能太着迷,不能让身边的人担心,同时也要保护好自己的眼睛和身体。

我和书的故事优秀作文 篇2

        一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是非常美妙的事情的事情。“书籍是人类进步的阶梯”,让我们在书的世界里遨游吧!

        你可以把一本书读上一百遍,甚至还可以把它背下来。因此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说,它是你自己的东西,因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师,书这位好老师,好向导,让我游览了祖国壮丽的万水千山,众多名胜古迹,也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》,又到了气势非凡的《长城》,看见一片美丽的《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。也是她带我了解了加、减、乘、除等一些有趣的符号……

        莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。书像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,在书的心扉中,知识恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快的音符的页章。都说:“一日无书,百事荒芫。”如果,一天没有书,那你所有的乐趣以及事情全都会破灭。所以,书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路……

        “书籍是巨大的力量。”有了书,不可能的事也有可能实现了。只要你善于读书,你就会领悟出人生的真谛。一生都会与好书相伴读书,生命飞翔的羽翼向往飞翔,羽翼是一个前提。

        一、初出茅庐

        童年,告诉母亲:我想飞,母亲回答:书能帮我。所以,我就去读书。

        生平第一次读的是《海的女儿》。当读到结尾:“公主觉得自己变成了许多泡沫,飞向天堂……”一段时,很伤心的哇哇大哭,为公主最后变成泡沫而感到倒霉。所以,在这个故事围绕着我的一段时间里,总觉得公主变成的泡沫就在我身边。当时,很气愤地问妈妈:“公主为什么要变成泡沫,王子是个坏蛋。”

        “不啊,公主很善良,所以她在天堂会生活得很好,还能飞呢?”妈妈微笑着回答。

        善良就能飞吗?我善良就能飞去见公主了!我心想。可是书是完了,我还没飞!我认为一定是我不够善良,书看得不够,所以,往后我就分给乞讨者饼干,钱,书呢,也读得多了起来。

        二、热爱沉醉

        从《海的女儿》教会我善良开始,由于读得书日渐增多,书也就不仅教会我善良:

        《简·爱》教会我如何做一个智趣高尚,心灵丰富的人;《基督山伯爵》教会我如何做一个沉着,毅力强的人;《巴黎圣母院》教会我如何学习如加西莫多般外表丑恶,却心地善良的人,《澎澎澎》教会我如何看待友谊……

        书读得多,道理也懂得多,心灵丰富了,但我仍未理解什么才是真正地飞翔。所以,我要去读,去寻求。

        三、引申、理解

        当指腹触摸到一本书时,我才顿悟,何为真正地飞翔。它叫《悲惨世界》。冉阿让、芳汀都是巴黎那时代的历史缩影。

        芳汀曾经是多好的可人儿,但是不曾想,她却成为了。一切都是为了抱弃她的男人和她远在乡村的女儿。因为一对抚养她女儿夫妇的欺骗,她无奈拔洁白的门牙去抵债,剪去秀丽的长发去治女儿没虚有的病。她在夜晚来回踱步,我似乎可以听见她撕心裂肺的伤痛,她恨,她怨,她无奈,终于她还是成为公娼。

        我的心在芳汀决定成为的一刻停止了跳动。原来,远望过去,悲的是无奈,惨的还是无奈。我感觉有种感觉我快要触碰到了。

        冉阿让也是因为一张囚犯释放后所执的黄卡让他不能正常生活,他到处受歧视,到处流浪。眼前,仿佛看见了冉阿让正哭泣地问着天主为什么?为什么富人可以欢乐,可怜人却只能哭泣?

        泪的出现,终于掀开了那种感觉的面纱:今天,我找到了飞翔!

        即使我不能成为鸟儿,我也可以驭书而飞,在飞翔中,我慢慢长大。幼时的精神意识也逐渐成长。精神不是培养而是通过书中人物的生活经历去体会成长!

我和书的故事优秀作文 篇3

        书陪着我唱出那春花秋月,唱出我们这一完整的人生,人生的哭、笑、喜、哀都是用书的语言来表达,唱出自己的人生,岁月的沧桑,天地的沉浮;书,是存在于真实世界的虚拟浮华,它是真实的,可少有人懂,在书的灵一性一指导下,璀璨的银河下人们不断徘徊在光明与神圣的道路中;书,不在于历史与现实的冲突,他们可以是相并列的,也可以是茅盾不堪,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。

        读书情深,乐观豁达而上。

        时光的悄悄流过,看着柔和的一阳光在指尖缝里流逝,悄声无息地摔成薄薄的碎片,发出一声无助的哭啼,几天后的我,坐在数学的考场上,在数学考试后的几天,我都是以忐忑的心度过的,我焦急、不安,有时在房间里来回踏步,等待着分数,等待着自己努力的结果,我相信,自己一定会考好的,这股力量从心底里某个角落喷薄出来,在我心灵中是霎那的绚丽,他仿佛在告诉我:加油!一个星期,近了在一个风高云淡的下午,一阳光是何等的灿烂,恐惧如期来临,现在,好了,要垮过心灵这一道桥,我紧紧用手捂住眼睛。不敢看上面的分数,好一会才用手露出一条缝来,借着依稀的空隙看上面的分数,虽然,只露出一点点空隙,我还是清楚地看见在试卷的右上方龙飞凤舞地写上了一个数字:85!快速浏览试卷,到处画满了叉,触目惊心,我无语地望着试卷,他仿佛在嘲笑我一般,张着他狰狞的面孔,我脸色发白,白的如同纸一般,紧紧一咬住下唇,不管下唇冒出的`血丝,满口都是血腥味,努力地,不让眼泪流下,双眼朦胧,把眼泪一逼一回去,夺眶而出的眼泪又一逼一回去了,真傻,想笑不能,想哭也不能,努力终究还是白费了……我还是那个失败者,永远爬不上那巍峨的城堡,为什么,成功就离我那么远?在四季轮回走过的我注定是那个失败者?我飞快地跑出教室,不理会同学询问我的分数,我一跑出教室,远离喧闹,跑到安静的草坪上,一阳光暖暖,时光慢慢,可暖暖的春风似乎在哭泣,几颗小树在一阳光的沐浴下茁一壮成长,我沮丧极了,眼泪不争气地夺眶而出,小草在暖风的吹拂下,发出沙沙的声音。我气火攻心,把手中的外套甩得远远的,以发泄我心中的怒火。

        “我是个失败者。”我对着自己说,语气中处处显出沮丧、泄气。

        “你不是。”心中一个小人对着我笃定地说。“如果遇到挫折,就放弃,他是个懦夫,是个草包,而你为什么不能像孟郊那样的优秀文人,怀抱着一颗乐观豁达的心看着这世间的一切?而不会因为遭受一点失败而停止前进的脚步,这还是你吗?你忘了是谁发誓要像孟郊那样?是谁一直认为自己抱有一颗乐观豁达的心,能用淡定平常的眼光看着世态的一切?

        这还是我吗?一语点醒梦中人,我茅塞顿开。明白了,我的内心获得了前所未有的轻松感,心中紧锁的大门似乎打开了,新鲜的空气一点点将里面的压抑赶走,充满着活力的我又回来了,从容地应对着不如意的分数,我的身上似乎隔绝了一张网,讽刺、嘲笑我仿佛什么也没听到。

        岁月履步匆匆,难舍我读书情深。

        岁月流逝,时间转眼即逝,越到高年级,读书时间越少,我吸取着书中的知识,囫囵吞枣,恨不得时间慢一点,我可以读更多的书,学更多的知识,时间是悬在我头上的一把剑,《堂吉诃德》《伊丽莎白》我如饥似渴地阅读着,直到这些知识永恒保存在我的记忆里。时间是永恒不变的,一小时六十分,一分钟六十秒,我们不能改变这些,我们也不能祈求上天让时间过得慢,再慢一些,岁月没有尽头,读书也没有尽头,读书文化还会再传承下去,历史文学的长河是无止境的,它会一直流传下去,演绎着我们中国文学,在一代代优秀文学人士逝去的同时,另一批文学人士蜂拥至上,纷沓至来。

        书好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。看得透的人,不管在哪一个角度他都是纯透无比,书需要有心人慢慢去体会感悟,感悟越多,得到的也越多;体会的多,人生的路你会坚持走下去,这是每个人呕心沥血付出的报偿,读书时感悟人生的艺术,回眸吧!读书人,看到这一丝光芒,你不要停止前进的脚步,如果脚下有轻快的铃铛声响起,不要惊讶,那是你人生路上刹那的一部分,璀璨。

我和书的故事优秀作文 篇4

        有人说:“书是驶向智慧海洋的一艘大船。”有人说:“书是指引前进方向的一盏明灯。”有人说:“书是春日里吹拂在脸上的微风,冬日里照耀在身上的暖阳。”书——不仅是我的朋友,更是我的生命。

        回想起过去的3000个多个日子里,从幼儿时期到快要步入中学的少年时期,从《格林童话》《儿童画报》到《梅格时空大冒险》《中华上下五千年》……时间流逝在书里,书柜留下了我心灵成长的足迹,同时也见证着我曾经的内向害羞蜕变为自信开朗的过程。有些书带给了我更多的自信,如《孩子,要要急着吃棉花糖》;有些书坚定了我的理想,如《纳尼亚传奇》;有些书让我带着勇气面对生活……书成为了我生命中不可缺少的一部分,见证着我的成长!

        听妈妈说,在我2岁左右时,只要一路过街边的“新华书店”,我就会用特别渴望的眼神看着妈妈,嘴里一边嚷嚷着“就看几分钟,就看几分钟”,一边强拉着妈妈的手跨进书店大门。如果妈妈不同意,我就会使出我的制胜宝剑——大哭来达到看书的目的。但妈妈通常会说:“我们回家看。”(妈妈因为觉得在书店里站着看书很累,所以平时就买了特别多的孩子书放在家里供我看)。但是妈妈怎么能够禁得起我的软磨硬泡呢?只好被我的哭声“吸引”到了新华书店。其实在书店里我也没看什么,就东翻翻西看看,只要看到书中的图画就心满意足了,然后蹦着跳着高兴地离开书店。

        妈妈看出了我对书似乎有特别的热爱和痴迷,于是,根据我的年龄特点给我买了很多适合我看的书和动手动脑的书。我家书橱里的书渐渐地丰富了起来,在我5岁时就开始看杨红樱的校园小说和童话,并且还不是看注音版的。遇到不认识的字我就认半边字或者用我的“秘籍”猜这个字。当然,好多字都被我张冠李戴了,但这丝毫不影响我对书的热爱和对书中故事情节的喜欢。

        现在,我慢慢爱上了名著和小说。如《魔法树》《长青藤国际大奖小说》《沈石溪动物小说大全》《海底两万里》《汤姆索亚历险记》《假如给我三天光明》……在这些书里,我和作家同呼吸,跟着他们的心跳一起律动、一起思考、一起哭、一起笑。《沈石溪动物小说大全》让我看到了动物界中的动物也有爱、也有“人性温柔”的一面,通过曲折多变的故事情节,营造了一个个荡气回肠的动物世界的故事;《梅格时空大冒险》让我理解了爱的深刻内涵,学会在遇到困难里勇敢面对、坚持不懈;《海底两万里》让我了解了大自然的神奇和科学的力量;《天蓝色的彼岸》通过以神奇的法术、奇妙的想象来启迪人们对人生、对生命的热爱;《再见了,拖拉》《妈妈不是我的佣人》让我明白了自己的事情自己做,而且做事情要有计划性……

        我不仅从书籍中感悟了人性的真善美,还从书中找到了解决成长烦恼的妙招。

        看到同学们都在追星,我也肯定不能落后啊!我担心妈妈怕我的学习受到影响,而不理解我的追星举动,于是,我开始了秘密的“地下工作”。通过大脑记忆式搜索迅速瞄准了我的追星目标,然后悄悄地搜集她的、资料,看她的娱乐节目和她的**。有一天,我在一本书中意外看到了一篇《追星有什么错》的文章,我迫不及待地读了起来,看后我恍然大悟。明白了追星行为并没什么错,但是在挑选偶像时不是看谁的脸蛋漂亮,而是看谁的品行更好。我决定去跟妈妈交流这件事情,妈妈听了我的解说之后也理解了我,相信我在不影响学习的情况下有这个能力正确看待追星行为。

        书是长生果,是人们美好的希望;书是营养品,是人们精神的食粮;书是智慧屋,是人们前进的方向!书是我的好朋友,我和书的友谊永远地久天长……

我和书的故事优秀作文 篇5

        “书是人类进步的阶梯。”说得可真不错。书,是人类的精神食粮,它给予人们取之不尽用之不竭的精髓,传承者各个国家的精神与文化。读书也是一件有意义的事,学会用心去读,专心去悟,便可以在书中认识到另一个世界。那么我宁愿也像毛主席那样一日不吃饭而读一日书了。

        从小我就与书结下了不解之缘。小时候,爸爸妈妈总是给我买上一两本的连环画的书,我便兴致浓浓地端详着那情景各异的,《西游记》、《三国演义》的模片便浮现在我的脑海。直到现在,我仍然保持着这个好习惯,在我的床头柜上,大大小小排满了十几本书,一有空闲时间,我便迫不及待地趴在床上,如饥似渴地看着书。

        这不,刚开学没几天,老师就给我送了一份大礼,发了几本《中学生文萃》这样的书。整本书无一处不透露着文艺气息。于是,我便翻看着前几页的目录以及简洁,就被新颖的文体深深地吸引住了,于是,我就对此时爱不释手了。就在拿到书的同一天晚上,放学一到家,我便急不可耐地跳到了床上,阅读《中学生文萃》。当我从目录看到正文时,我更是两眼放光,如饥似渴地汲取着书中的经典古韵。

        书中经典熏陶着我,看到书里经典文章或典范故事时,我似乎也能感受到当时的情景,是我深深坠入其中;书中见解拓我视野,每每在书中看到好的文章是,我总是看不过瘾。在看一眼文章的独到见解。是简单明了,字字命中文章中心,使我对此也有了不同的看法。

        时间一晃就过去了,早已从七点到了九点半了。我还赖在床上用心地读着我的书。虽说在床上趴了一个多小时了,但有书的陪伴丝毫不觉得累,倒是“越看越舒服”,“越看越起劲”。这是,客厅中的妈妈开始催我休息了:“孩儿,别再看了,去睡吧。”但我还沉浸在书海之中,只应付了一句;“哦哦,别急,一等。”又过了十五分钟,妈妈见我还没动静,便一句河东狮吼:“我说什么听不见?几点了?赶快去睡觉?”这一句,直接把我从书中幻想世界拉回到现实生活中来。我一惊,边回答边钻进被窝:“我睡,现在就睡了。”我吓得赶紧钻入被窝,恋恋不舍的合上书睡觉,当妈妈出去关上灯的瞬间,脑袋里萌生了一个计策,笑笑后翻了个身。

        于是我待妈妈到客厅后,又静等了一会,以免妈妈疑心,对于看书的渴望,实在等不及了,迫不及待地溜到书桌前,打开灯,又开起来。

        突然,客厅里传来一阵匆忙的脚步声,我一惊,急忙关上灯,纵身翻入被窝里,假装入睡。可只是虚惊一场,那是爸爸踱步到卫生间的脚步声罢了。

        没事发生,我就又继续看着,诱人的文章吸引着我,然而不知危险正在身边。我极度认真地看着我,迟迟没有发现妈妈已悄然来到我的身后。当我察觉身后有异样时,已经迟了,一脸怒火的妈妈正杀气腾腾的站在我的身后:“你干嘛呢?这么晚了,明天还上课吗?”我赶紧关上灯,恋恋不舍的钻回被窝里去。

        可是,我没有死心。于是我换了一个计策。再次等妈妈出去后,这一次我不会再开灯而让妈妈察觉了。嘻嘻,于是我悄悄地溜到床边,又屏住呼吸静听了一会,发现没有什么动静。我就把窗帘拉开了,向着窗外皎洁的月亮看了一会。月光发出一种洁白的光亮,像轻纱,披在万物之上,是我一望可见的都笼罩在一片梦幻之下。我的屋子也被皎月照的幽幽的亮。真是天助我也!于是我蹑手蹑脚地坐在床上而又把书搭到窗台上。坐得很不自然。于是我就借着皎白的月光勉强地读着我的书。这样过了好久好久,直到我看完了这部书才回到床上,这是我的脑海里还沉浸在动人的情节中……

        这就是我与书之间发生的故事,有趣吗?

        “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。自从有了书陪伴着我,我懂的更多了,我成长了。书中名人名言激励着我,动人诗篇感染着我。

        我爱读书。

我与书的故事作文

        无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的关于我和书的故事作文450字(精选13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我和书的故事作文1

        书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。

        书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。那一天,我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。

        一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:“小二,拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶酱油来。”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。”

        在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

我和书的故事作文2

        人们常说书是人类进步的阶梯。在我的书架上有许许多多的图书,有童话类的、科普类的、文学类的……其中,我最喜欢看的图书就是《宇宙探秘》。

        这本书用绘制精美的和通俗易懂的语言,向我们介绍了许许多多的宇宙奥秘。一回到家,我便如痴如醉地捧着书津津有味地读起来。在读科普读物的时候,我总是怀揣着问题去阅读,这大大地增强了我的阅读兴趣。

        到了后来,科普类型的故事不能满足我的阅读欲望,我便开始读一些散文和小说,我很喜欢杨红樱的《淘气包马小跳》这套书,因为作者把马小跳刻画得生龙活虎,向我们展现了一个淘气包的校园生活。后来我又喜欢上了曹文轩先生写的小说,因为他的小说总是能引起读者的共鸣,带给读者一种淡淡的忧伤。尤其是《细米》这部小说,描写细腻,给我留下了深刻的印象,我经常把这本书推荐给同学。

        读书可以增长知识,开阔眼界,我每天都能在书的海洋里遨游,和书中的人物交谈,这是一件多么让人高兴的事。

我和书的故事作文3

        歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼中,书就是知识源泉;就是让我飞像蓝天的一双翅膀;就是我生命的方向盘。

        小时候,在一次生日时,叔叔给我买了一套连环画————《西游记》。这套连环画也是我自己第一套连环画。我迫不及待地打开了书,哇!想不到连环画比故事书还好看。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,连妈妈叫我吃饭了也没听到。妈妈只好把饭菜端在我的面前,我才一边吃饭一边看书,因为我看书看的太入迷了,竟然用筷子去打汤的笑话。现在想起来,真是太好笑了。

        还有一次我八岁时过生日时,姑姑送给了我一个洋娃娃,姑姑把礼物给我时,说:“你一定要好好读书!知道吗?”我点点头。从那时起,我才知道读书非常重要。每当我看到这个洋娃娃时,我总会想起姑姑对我说的话,现在,那个洋娃娃还躺在我的床头。

        书,是我无生的老师。是书,给了我无穷的智慧;是书,开阔了我的眼界。是书,为我插上翅膀,飞向更高的天空;是书,告诉我该走哪一条正确的道路。

我和书的故事作文4

        我非常喜欢读书,每天放学后我会立马写完作业,然后享受读书的乐趣。

        《三国演义》是我很喜欢的一本书,前几天才终于把它啃完。让我认识了许多栩栩如生的人,每当我拿起《三国演义》的时候,仿佛看到了关羽在战斗,仿佛看到了刘备骑着他的“的卢”斩五关杀六将的威风,也仿佛看这刘备去三顾茅庐请诸葛亮……好像自己进入了书本一样,忘了时间,忘了地点,忘了一切,甚至忘了自己。我愿意和书成为好朋友,愿意结识更多栩栩如生和生动有趣的小故事。我做梦也常常梦到自己在三国的战场上,看见关羽在杀敌,看在孔明在弹琴,看见刘备的坐骑,看见了……醒来才知道原谅只是南柯一梦。

        《三国演义》看完了。意犹未尽的我又拿起《水浒传》进入了新的世界,新的思想,新的境界,也做了新的梦,我梦到了:与梁上的英雄好汉成了好朋友……

        有了书,我们可以让生活新鲜起来;有了书,我们可以知道你所不知道的事情。俗话说:“书中自有黄金屋。”这话说得太对了。以后我要多读书,因为——书让我受益匪浅。

我和书的故事作文5

        冰心奶奶曾说过:“读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀我们的每一天,让书温暖我们的心田。

        星期六我练完琴,爸爸妈妈带我去书店买书,我先看看哪些书名字能让我感兴趣,再把感兴趣的书放到一起,然后再看目录,看看哪本书的目录里的内容最吸引我,还要看看作者是谁,尽量选择名家名作,最后终于选择了一本适合我的书————高尔基的《童年》。

        朱熹说过:“余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。”我不喜欢那些现代文艺作品,那些写的朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的语句的、无病而呻、自作多情风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,语言质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往让我心动神移,不能自己!

        我也觉的读书是我生命中最大的快乐,我们也一定要做到冰心奶奶写的那九个字:“读书好,好读书,读好书!”

我和书的故事作文6

        书,被人们称为人类文明的“长生果”。我觉得这个比喻非常贴切。读书是一件多么美好的事情啊。

        可是,读幼儿园的时候,我却像吃饭挑食一样,喜欢看的书就会津津有味地看,不喜欢看的书,连看一眼都不肯。那时,我喜欢看漫画书,特别是侦探类的,比如《名侦探柯南》。因为我长大后想当一名探长,所以我选择看这一类的推理小说。

        到了小学,我慢慢开始接触那些不爱看的书了。看着看着,我觉得越来越有意思了。于是,我开始喜欢看各类书籍了。“一日无书,百事茺芜”。读许多好书,就像和许多高尚的人说话。我也觉得的确是这样。

        四年级时,有一段时间很爱玩,没去看书,我的成绩就开始下降了,我很难过。于是慢慢控制自己好玩的心,又开始读书、看书,与书交朋友。过了一段日子,我的成绩提高了,作文也写得越来越好了。我非常开心,也更爱读书了。

        书是打开智慧的金钥匙,好书是一种良药,可以让我们实现理想,让我们的前途无量。

        我还要读更多更多的好书,书是我的长生果。

我和书的故事作文7

        莎士比亚:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“我扑在书籍上,像一个饥饿的人扑在面包上。”我对书的热爱已经达到了如饥似渴的程度。

        小时候,当我看见书店那一本本有着精美图画的幼儿读物时,我便会缠着妈妈给我买。起初,我只是翻翻画,渐渐地我便认其字来,看见有认识的字再将它们连起来,再猜猜意思。

        开始我还看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

        后来,我接触到了几本故事书真正的把我带进了书的海洋,我看得如醉如痴:《灰姑娘》引得我浮想联翩;《红楼梦》又让我泪落如珠。过了一段时间,妈妈又丰富了我的小书柜:《钢铁是怎样炼成的》`《爱的教育》`《世界国家地理》……只要手上一有书,我就废寝忘食。

        现在,我又不满足只看一般的故事书了。那古今中外的大部头小说,使我如醉如痴。这时我养成了做笔记的习惯:记文中的优美词语,记描写的精彩段落。

        书,是我最好的朋友,它给我知识,给我营养,给我力量……这一切,怎能不说是书的恩赐呢?

我和书的故事作文8

        看到这样的题目,你可能会问,我和书能会有什么故事啊!让我慢慢讲给你听。

        记得一次,那是七岁的夏天,我在家没有什么好玩的,便拿起妈妈给我买得一本故事书看了起来。虽然字认得不多,但我能领会白雪公文的善良、人鱼公主的天真、小女孩儿冻死在街头的悲惨和灰姑娘的可怜……我如饥似渴地看着这一页页的图书,想着这一幕幕的画面。从此,书像磁铁一样牵着我的魂,缠着我的梦,并深深地吸引着我。后来,我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地,童画书已满足不了我了,我要向更广的知识出发。有时候,妈妈回来也会给我买几本书,像《天使雕像》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》……书每每买回来,我就把它用纸包好,写上书名,放在我的书架上。

        俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我就喜欢在书海里寻找自己的“黄金屋”。

        我和书的故事像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我对书的喜爱之情。

我和书的故事作文9

        有一天,爸爸从图书馆借了一些书回来,我看了这几本书我终于又喜欢开始看这些有趣的书了。

        以前我看书就会囫囵吞枣的看一遍,等家长都走出房间了我便会马上把书合拢,做其他我想的事情,等一听见家长的脚步声我就马上把我正在玩的东西藏在床底或是衣柜里面继续看起书来……有一天爸爸在越秀区图书馆借了几本书。我打开书看几页发现里面的知识我都不知道,我看的《可怕的动物》这一篇,里面讲了甲壳虫可以用“化学武器”炸动物来防御。还有“水中狼族”食人鱼,据说在食人鱼活动最频繁的巴西马把格格素州,每年约有1200头牛在河中被食人鱼全部吃掉。

        我还看了其他几本书比如:《水浒传》《三国演义》他们让我从今以后我都很喜欢看书了,比如小说、科学杂志、作文杂志等等我喜欢看的书。

        我这一个月里就看了十几本书,我从中学到了不少的知识也做了十几次的实验呢!我还记得莎士比亚说过的:“书籍是全世界的营养品。”陈寿说的:一日无书,百事荒芜。“读书真好可以学到知识。

        这一次看书,打开了我读书的旅程。

我和书的故事作文10

        我的故事多得像天上的星星,数也数不完,其中最多的,还是我和书的故事。

        有一天下课,外公带我到东方书城看书,顺便买一本。我可兴奋了,一从外公的电动车上下来,就直往里面跑。外公在我后面叫:“1点半来接你,你还要上课。”我却草草应付:“知道了。”

        上了2楼,几步跨过“脚海”。来到了一个书架旁。啊!这里有好多我没看过的书。连《塔罗牌》都有了新的。我拿了本《骑士的誓约》,又拿了本病句大全,不顾形象一屁股做到地上津津有味地看了起来。还不时发出几声轻笑:在一个伸手不见五指的晚上,池塘的蝌蚪在晒太阳;圆圆的月亮像弯弓;停电的夜晚,到处很黑,我吓得皮开肉绽……不知不觉间,外公来到我旁边。我一看表,啊呀,都2点了。我眨眨眼,以为外公会骂我,没想到外公却笑着说:“看书都快看的走火入魔了。”我想也不想回道:“古人云:书痴者文必工,艺痴者技必良。”然后赶紧买了《骑士的誓约》去学校。至于结果,我想大家都不言而明了吧!

        读书百遍,其义自见;读书破万卷,下笔如有神……这都是我从书上学来的,关于我和书的故事还有很多……

我和书的'故事作文11

        我很小的时候就与书结下了不解之缘。什么画报、图书、短篇小说之类的书,我都很感兴趣。

        那时,我给爸爸妈妈读图书中很吸引人的情节,有不会的字就问他们。可到了小学三年级,我就不怎么喜欢读书了,语文成绩也跟着直线下降。后来,我听了邹老师的话:“要好好读书,才能获得知识,开阔视野。”

        给我最大影响的一本书,就是《绿山墙的安妮》。书中的情节环环相扣,很吸引人。书中的主人公和我的年龄差不多,名叫安妮。她是一个活泼开朗、爱幻想的小女孩。书中主要讲的是马修兄妹把安妮抚养成才的故事。安妮在学习上一直有一个竞争对手,这个人就是吉尔巴特。这本书让我懂得了一个道理:想要得到好的成绩,就必须努力。我还知道了一个成为天才的秘密,而这个秘密只有六个字:不要小看自己。

        除了《绿山墙的安妮》这本书,还有许多书也让我懂得了很多道理。

        书,让我学到了很多知识,还提高了我的写作水平,它已经成为我生活中不可缺少的一部分,正像莎士比亚所说的:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”让我们在书的海洋中尽情遨游吧!

我和书的故事作文12

        读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾,这是为什么呢?我心中便产生疑惑,于是,我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊,真是“得来全不费功夫”呀,原来,狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会兴奋,摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧,生活中有不懂的问题,在书中就能找的期待的答案,可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我们得多读课外书。

        也许有人会说课外书谁不会读?当然,只要识字就会读书,但怎样读好呢?我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问,这时候再去读第二遍,对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸,记书中的优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力,也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读,到读懂为止。

        “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”啊,希望大家多读书,做一个知识丰富的人。

我和书的故事作文13

        有句话叫“读书破万卷,下笔如有神。”我以前一遇到作文就头痛,不知道该怎么办,不抄也不行,抄也不行,到了第二天,就只叫了张了白纸。后来,我在妈妈地耐心指导下,慢慢地对读书产生了兴趣,成了一位小书迷。

        看书,给我带来了好处。每逢星期五放学后,我便放下书包县图书馆奔去。到了图书馆我便拿起了一本《作文大全》津津有味地看了起来。其中一篇《我的母校》里的词、句优美,于是我拿出了我携带的记录本,把那些好词好句。日积月累,我的作文成绩大大的提升了。

        看书虽然给我带来了意想不到的惊喜,但也给我这个小书迷——书的一位爱好者闹出了笑话。有一回,我在看一本叫《少年英雄传》的书,看着看着我似乎看见了少年英雄们为了祖国奋勇战斗的样子,让我如痴如醉,把整个世界都忘了。这时,妈妈见我还沉迷在书的世界了,便叫我吃饭了,我只应了一声,并没有动身。妈妈又大声对我说:“吃饭了。”我才捧起书来到饭桌前吃饭,由于我太沉迷了,吃饭时我竟然把饭菜弄到自己的鼻子上了,爸爸妈妈都笑了。我听见笑声后才发觉我闹出了笑话,依依不舍地把书合上了。

        书带给了我乐趣,我喜欢书。书是知识的涌泉,是我的精神食粮,是全世界的营养品。

我和书本的故事六年级作文

        在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的我与书的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我与书的故事作文1

        一本《钢铁是怎样炼成的》,一直躺在我的床头。

        第一次读到这本书时,我还是在小学五年级。那时,为了在同学面前一展自己的文学气质,我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。

        刚打开这本书没翻几页,我就被深深吸引住了。呵!看那调皮的保尔,真像我小时候。还记得儿时,也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团,弄得饺子没吃成;自己给自己理发,惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店;一不小心掀翻了泡脚桶,像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑,也为自己的幼稚蒙羞。

        当看到保尔从军为国奋斗时,我已上了初中成为了副班长;当保尔在指挥大家修铁路时,我则在指挥大家进行班级文化建设;当保尔在战场上奋勇杀敌时,我正带领着全班同学在运动会上拼搏。

        书中写到保尔四次与死神擦肩而过,我也曾在学习上遭遇“死神”。初一上的期末测试中,我考砸了,年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击,犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时,我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。

        保尔说:“一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子,每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步,如“当我回首往事时,我不会因为虚度了少年时光而悔恨,也不会因为一事无成而羞耻。”

        走了很长的路才发现,少年的我正沿着保尔的足迹,一深一浅,越走越远。

我与书的故事作文2

        尤安·艾肯把书比作“走遍天下的伴侣”;叶文玲把书比作“长生果”。从小我就喜欢书,正因为有书的帮助,我空虚单调的脑子一下子变得丰富起来。

        小学低年级的时候,我喜欢读童话。《灰姑娘》让我明白做人要信守承诺;《海的女儿》让我认识了美丽又善良的人鱼公主;《丑小鸭》让我明白遇到困难不能轻言放弃,只要勇于挑战,就会成功。童话让我的生活变得多姿多彩,让我认识了世界的真、善、美。

        三、四年级的时候,我喜欢读小说,尤其是动物小说,让我爱不释手。读《狼王梦》让我明白有了目标,只要努力,就有收获。读《再被狐狸骗一次》让我明白不能轻信小人。除了读动物小说,我还喜欢读文学名著。《西游记》带我和唐僧师徒一起踏上了西天取经之路,一路上斩妖除魔,好痛快!《三国演义》让我认识了忠义两全的关羽、粗中有细的张飞、鞠躬尽瘁的诸葛亮。读《老人与海》让我学到永不言弃的精神。正因为我喜欢读书,它给我知识,它给我力量,它更给了我乐趣。

        自从爱上读书,我再也不怕写作文了。每次写作都能得心应手,语言也变得生动了、形象了。读书丰富了我的大脑,增长了我的见识。现在书是我生活中不可缺少的一部分,学海无涯,我愿坐在书的航船上慢慢欣赏。

我与书的故事作文3

        我喜欢读书,是书装点了我的生活,让我的生活绚丽多彩,充满乐趣。

        书如浩瀚的大海,但在众多书籍当中,唯有《哈利·波特》让我情有独钟,百看不厌。《哈利·波特》在我眼里,仿佛是有趣的符号,一边跳动着,一边把我领向知识的海洋。哈利·波特的机敏勇敢,赫敏的学识渊博,罗恩的善良,让我明白了许多道理。

        记得在五年级的时候,《哈利·波特》可是个“大明星”啊!在我们班,无人不晓《哈利·波特》,一下课,同学们便议论纷纷。从未读过《哈利波特》的我坐在他们中间感觉自己与他们格格不入。好不容易熬到了下课,我立马飞奔到家里,缠着爸爸给我买《哈利·波特》。最后,爸爸在我的软磨硬泡下终于答应了。

        没有几天,我心心念念的书到了。爸爸皱着眉头说:“你买什么呀?你根本就读不懂!”“你懂什么,全班同学都读的懂,我就不信我不能!”我信心满满地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打开包装,七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼帘。

        本以为只是薄薄的一本,可没想到是七本啊!我轻轻地翻开一页,许多生僻字就冒了出来,那么多的生僻字,别说读懂了,每次看它一眼,都觉得眼花缭乱,仿佛在看天书一样。但看到《哈利·波特》这几个大字,我又硬着头皮,读了起来。

        渐渐地,随着认识的字越来越多,我读的也越来越顺畅。我终于慢慢地体会到了这本书的乐趣,一点点地沉浸在这个奇妙书的世界里。功夫不负有心人,花了三个周的时间,我终于读完了那七本《哈利·波特》。

        从那以后,我也与同学们就《哈利·波特》侃侃而谈,这本书让我懂得了什么叫“坚持就是胜利”。书是人类进步的阶梯,我以后一定要多读书。

我与书的故事作文4

        假期一过,到了开学时,爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”所以我要尽可能的多读书,而在多读书的基础上把书读懂,读通。

        就我个人而言,最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》《元尊》等等,这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩,当正派消灭反派时你会在心里大叫:“干得漂亮!是时候给他们一点颜色看看了!”

        其次我还喜欢看历史类的书。家里的书架上数量最多就是历史类的书,它们堆在一起都有我家屋顶高了!读历史书时如果你用心的话,就像乘坐时光穿梭机回到了古代,经历各个国家的兴亡盛衰。看从甲骨文到简体字的演变;目睹有志之人却无法拯救苍生于昏君统治下而气愤填胸……这是我们中国的先祖们留下来的东西,值得我们去细细品味。

        还有一些深奥的书我不敢问津,因为只是瞧了一下那本目测有五厘米厚的古文版《三国演义》我就头昏脑胀,眼冒金星。还有《红楼梦》,别说古文版了,就连现代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女声女气的贾宝玉,那些复杂的人物关系我都不明白,只有等我多学些知识才能体会到这些精典名著的精妙之处了。

        我还去过好多书中提到过的地方,可以说书是我认识世界的一种方法,正所谓“读万卷书,行万里路”!

我与书的故事作文5

        “书是人类的精神食粮”,说起我与书的故事三天三夜也讲不完。下面就来听听我与书的故事吧!

        我从小是一个调皮的女孩子,平时只爱打打闹闹,从不看书。有一天,老师给我们布置了一条作业——去图书馆看一小时书。这下我可不乐意了,对于从来不看书的我而言,那可一点儿也不好玩!

        第二天正是周末,在我依依不舍地和小伙伴们告别后,妈妈硬拉着我去了图书馆。

        一来到图书馆,我便看见很多叔叔阿姨、哥哥姐姐,甚至还有不少老爷爷老奶奶!他们都一副安静又陶醉的样子,仿佛沉浸在思想的世界中。“哼!”我心想:他们肯定都是装的,拿书装装样子罢了!而妈妈不由分说便拉着我去了儿童区域开始找书。

        妈妈翻看了一会,拿起一本《格林童话》,小声地读给我听。当妈妈读到白雪公主收下了皇后装扮的巫婆给她的毒苹果时,我心里不禁为她捏了一把冷汗。而当读到白雪公主因吃了毒苹果而死的时候,我竟伤心得红了眼。再到得知白雪公主又将毒苹果吐出来后,我由衷地为她不平凡的经历欢欣鼓舞起来。看我渐渐有了兴趣,妈妈又一连讲了好几个生动奇险的故事。

        时间不知不觉便过去两个小时,妈妈放下书,带着我离开了图书馆。虽然双脚站得有些麻木,可我却从此爱上了读书。

        原来书中的内容是那么的精彩而有趣。莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品”。愿这美妙的营养品能一路伴我成长,助我提升。

我与书的故事作文6

        杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。只要读上成千上万的书,写的文章就会让人觉得栩栩如生。

        从我九岁开始,便迷上了《三国演义》。我把书中的内容讲给家人听,他们都夸我讲得好,我便一直看《三国演义》。可是过来一段时间,妈妈开始反对我看《三国演义》了,因为它已经影响到我的学习,我的成绩直线下降,所以妈妈总说说不给我买书,可是她总是“刀子嘴,豆腐心。”一到书店,就给我买好多好多书。因此,我戴上了眼镜,成了“小博士”。

        有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起来。我随手拿了本《三国演义》,进入厕所看起书来。书中的内容快把我魂勾了起来,仿佛我正是书中的一个人物,打败所有的人,三足鼎立。我陶醉在书中,忘记了时间,忘记了周围,忘记了一切。不知过了多长时间,一阵短暂又急促的敲门声把我从书中惊醒。“谁呀?”“快起来,上学要迟到了。”我马上起身出去,只见妈妈在门口看着我。她顿时明白了什么,冲进厕所,看到一本《三国演义》正躺在凳子上,便拿起书出厕所,使劲打了打我的头,说:“以后再也不给你买书了!”我二话不说,出门打了个的士,赶到培训部.

        来到培训部,课已上了很长时间了。我怯怯地喊了声“报告”,坐到了自己的座位上……

        “是作业多了,还是……”完了,我心里一慌,“作业没写!”沉默了十几秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一顿训斥。训就训吧,唉,管他呢,谁让我这么爱书呢!

        这就是我和书的故事。

我与书的故事作文7

        从小略有耳闻,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书,这个智慧的代名词,每一本书都有一个独特的故事。

        书·童年的翅膀

        我的家庭说不上什么书香门第,藏书世家,但父母却对我抱有一个“诗书”梦,记得儿时每天印象最深刻的时光,就是依偎在母亲怀里,听着篇篇绘本,在童话的庇护下慢慢合上双眼。梦中,看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丢失的水晶鞋。一座童话城堡悄然浮现,为我的童年安上了一对想象的翅膀,让一个不谙世事的小女孩,在文学的天堂中自由飞翔!儿时的童话也像一把钥匙,通向新世界的钥匙。

        书·少年的路标

        再长大些,已经不需要父母念给我听了,用自己的眼睛探索一字一句,都是一种美的体验。我也不仅限于短篇童话,慢慢地接触到故事小说。《匹诺曹奇遇记》在那个说谎鼻子会变长的小木偶身上,让我知晓了诚实的重要;《绿野仙踪》在那个一起寻找回家的路的团队中,让我看见了伙伴的力量。那时的我,正面对着人生的第一个岔路口——品德的选择,书籍为我指向一条光明的道路,像一个立在我心头路标。

        书·青年的利刃

        现在,手中再捧起书,早已换成经典名著。刚开始接触,认为名著的字里行间都流露出一股干涩难懂之气,一点滋味都没有。坚持读下去于我,是莫大的考验。可以慢慢地,却渐渐发现,在这干涩难懂之下却掩藏了很多宝藏,品《西游记》,在师徒四人西天取经的点滴中,却也像一把利刃,揭露出那千千万万位古人对黑暗封建的腐朽社会反抗斗争。深深扣着人的心弦,合上书本,也是意犹未尽。

        古人云:“书中自有黄金屋”,的确,书的魅力在于它的字里行间,读书百遍,其义自见。

我与书的故事作文8

        在我的成长中有一件事令我非常难忘,那是在我8岁事发生的一件事。

        在我8岁的时候,我跟爸爸妈妈一起出去玩。我们在一家饭店前停下了脚步,向饭店里走了进来,突然,我发现,在饭店墙角有100元钱我高兴极了,我看着四周没有人看见,就立码抓起这100元钱,交给了爸爸。

        爸爸盯着这100元钱看了一会儿,然后手:“孩子,你得把这钱放回去。”

        “爸爸,为什么?”我急切地问。

        “这样失主会着急的。”爸爸说。

        “可是……”

        我只好听了爸爸的话,把100元钱放了回去,正当我转身时,看见一位阿姨正在寻找着什么,我走了过去,问:“阿姨你在找什么?”

        “我丢了100元钱。”

        “是这个吗?”我把钱交给阿姨说。

        “是的,谢谢你,小朋友,”阿姨高兴的说。

        这时,我想起了《钓鱼的启示》这篇课文,想起了父亲的话:道德只是个简单的是与非的问题,实际起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

        这件事情给我留下了永久的回忆和终生的启示。

我与书的故事作文9

        “书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得多好啊!书籍是人类的结晶,读书就是为了更好地汲取书里的精华,你只有通过读书和实践,才能获得知识,才会有无穷无尽的宝藏,从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢,我挑一件在我记忆里最深的事来和大家分享一下吧!

        小时候, 是个不爱看书的孩子,无论父母买多少的好书,说了多少遍,可我就是不愿看书,直到有一次偶然的机会,让我发现了书中所蕴含的“黄金屋”。

        一天晚上,我正坐在沙发上津津有味地看着电视。突,电视机的屏幕“沙”后声变黑了。“怎么回事?”我又气又惊,走到电视机前重启了一下开关,没有;我又拔下电源,重新插上,再打开开关,还是没有……“唉,算了。”我只能找出妈妈的手机,“呀,怎么没电了呀。”想打手机游戏的念头也灭了。

        大晚上的,爸爸妈妈又出去办事了, 一个在家,没事做呀,怎么办呀?我的目光移到了房中的书柜上,唉,总不能一直干坐着吧,还是拿本书来解解闷吧。走近书柜,随手拿起那本爸爸推荐我好几次的读本《西游记》翻看起来。

        看着看着,书中的内容就像一条铁链“拴”住了我,《西游记》里人物的神态、表情、动作都描绘得栩栩如生、活灵活现。一连几个小时, 都沉浸其中,直到妈妈叫睡觉, 才意犹未尽地全上了书本。

        从那以后,我就一发不可收拾地爱上了看书。

我与书的故事作文10

        记得有一次,我正在家里看刚刚到手的《三国演义》,不禁被深深吸引住了:刘备的仁厚,关羽的忠义,张飞的勇猛,诸葛亮的机智……书中那一个个鲜活的人物浮现在我眼前。

        “覃韦铭!覃韦铭!覃韦铭!赶紧给我出来。去!买盐!”爸爸在厨房里大吼,一听这声音,定是生气了。我赶忙应:“知道啦!马上!”说罢,我拿起书走到门口玄关处,拿上钱走出家门。

        一路上,因为看书走路,总是不断的发生一些惊险的事情:一会儿又被绊了一跤,书差点飞出手;一会儿又不小心撞到人;一会又老是撞上各种坚硬的物体——墙壁啦,电线杆啦,大开的门啦……一路上“哎呀”的声音不绝于耳。

        终于,我顶着一个大包,来到商店门口,有种泪流满面的冲动。当我跨进店门时就听到有人问我:“小朋友,你要买什么呀?”当时,还沉浸在《三国演义》里的我头都没抬就大声应道:“小二!来碗面!”这时,所有人安静下来,诧异的目光盯着我看。我莫名其妙又补了一句:“小二!面呢?小爷我等得不耐烦啦!”这时,店老板好意提醒我一句:“小朋友,你也买点什么,这里这么多人看着你呢!”

        一瞬间,我好像明白了什么。抬起头,环顾四周,然后不好意思地说:“对……对不起我买……买一包盐。”老板给了我一包盐,我丢下钱,狼狈地跑了。

        回到家,我不禁感慨:书的魅力真是无法抵挡啊!

我与书的故事作文11

        我从小就不爱读书,直到上二年级那年,我就此改变了,开始喜欢上了读书。

        记得二年级那年,我的成绩不怎么好,我也不爱看书。可是有一天晚上,妈妈带我去书城买了一本小说 。一回到家,妈妈便津津有味地看了起来。我好奇的想:“书不是很无聊吗?可是为什么大人却要看呢?”于是我心里打了个主意。

        一天,妈妈出去买菜了,我就趁机把那本小说 拿来看。

        我看了一会儿,觉得书中的内容非常好玩,原来书不是那么无聊啊!在吃饭时,妈妈叫我吃饭,可是我的耳朵像被堵了一样,我根本没听进去,而是继续入迷地看着那样小说

        过了几天,我叫妈妈给我买了个手电筒。妈妈问我干嘛用,我随便说了个借口,妈妈就帮我买了。

        每天晚上一睡觉,我把书和手电筒一拿就去睡觉了。我在被窝里看的津津有味,妈妈一来我就装睡。直到有一天,我被妈妈发现了。我估计她会打我,但是,她只对我说:“看书是好事,但看得太入迷,会把眼睛看坏的!”

        最后,我悟得了一点道理。爱看书是好事,可是不要把眼睛看坏了。希望各位喜欢看书的朋友,也要懂得这个道理,不要把自己的眼睛看坏啦!

我与书的`故事作文12

        富兰克林说过:读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,是我快乐的源泉;书,是生活中照耀我的阳光;书,是我进步的阶梯;书,是我的翅膀,带我展翅翺翔,飞向美好的明天!

        从小,我就喜欢看书,因为那时候不认识字,所以就只看书上的图画。后来,我逐渐长大,开始阅读童话故事和四大名著。现在,我已经是一名五年级的学生了,我就开始看关于科学技术和历史方面的书。

        每次只要一去图书馆,我就会立刻跑到自己喜欢的专区去拿爱看的书,即使有时候看不懂,也要抱着书在那儿研究一番,简直就是囫囵吞枣,可笑极了。

        上次去书城的时间是暑假里。一进里面,我便异常兴奋,就像打了鸡血一样。随后以最快的速度冲上二楼,跑到售书区,寻觅着自己感兴趣的书籍。挑到书,便找了一个离有趣书籍区最近的地方坐了下来,开始细细品读所挑选的图书。看完一本又一本,可我却依然不停歇,继续阅读着。直到我饥肠辘辘时,才发现天都黑了,我才把书重新放回到书架上,依依不舍地与它们道别。

        书,就是我亲密的朋友。因为书给我带来了无穷无尽知识和乐趣,并且给予了我最大的欢乐,使我能够大胆地推开知识的大门,在里面遨游、学习

我与书的故事作文13

        书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是营养丰富的‘长生果’;书籍,是我们的朋友和知己;书籍,是知识的海洋。书籍对我们很重要!

        以前,我并不是那么喜欢读书,我更偏爱小说一些。我觉得文言文很无趣,无非就是一些大道理让我们自己去理解,相对来说,我更喜欢散文,散文写的生动有趣,让人读起来很适宜。因为不是那么喜欢读书,所以不会去读与课本无关的书,只会读小说。

        后来老师让我们读一下《城南旧事》这本书,如果不是因为考试可能会考到的话,我就不会读与课本无关的书。读的时候我总是会拿小说与这本书来对比,我觉得小说搞笑有趣,让人读了还想读,相比之下,这本书倒是显得索然无味了,没有什么特别之处,无非就是一个小女孩经历了种种事情,我认为这很平常啊人的一生总会经历一些事情,磕磕绊绊的,只是人与人的做法和理解不同而已吧!

        当我认真读这本书,读到中间的时候,我觉得这本书越发好看了,如作者住的地方有个疯子,别人不愿意理她,觉得晦气,都躲她远远的,倒是作者这样一位善良的小女孩愿意,给了这位疯子温暖,提现了作者的与众不同。如那位疯子有位女儿,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者发现出来了,表现出书的离奇,电视剧的情节竟然会发现在作者身边。我越来越喜欢这本书了,并不觉得这本书平凡又索然无味了,而是有趣起来了。

        其实,书有不有趣,在于你自己,每本书都有优点,只是你自己有不有一双善于发现的眼睛。

我与书的故事作文14

        书就像一颗颗行星,而我就是银河里的黑洞,要将行星吸走,换句话说书就是我的命根。

        一次,我在智慧图书馆看书,图书馆从早上7点开门,而我6:50便到了。

        老师开了门,我便迫不及待地冲进去。我急切地想:昨天我看的那本书放在了哪里呢?读到什么地方了呢?我边走边想,一排排的去寻找那本书,我的眼睛扫过一本本书,这里也没有,那里也没有,它在哪里呢?我像热锅上的蚂蚁,急得直冒汗。功夫不负有心人,我终于找到了那本书,别提心里有多高兴了。于是,我便找到了个安静的角落蹲在地上就看起书来了。我像皿饿狼贪婪地读着,时间一分一秒的过去了,我依然沉浸在书中。突然,音乐声响起,该是回班级吃早餐的时间了,可是我却依然坐在那里一动不动地看着书,完全没有意识到要上课了。一瞬间,原本很多人的图书馆一下子变得空空如也。这时,图书馆里的老师轻轻地走到我身边说:“孩子,要上课了,该回去了,早餐铃己经响了哟!”这句话突然就把我从书里拉出来了,什么该吃早餐了吗?我怎么没听到铃声呢?我突然大声说道:“哎呀,来不及了,来不及了!”说着连忙把书放回原处,像离弦的箭一样飞奔回了教室,可是还是晚了一步,早餐己经吃完了,并且碗都己经被拿走了,同时还被老师批评了。好惨呀!不光要饿肚子了,还要被老师批评!不过我并不沮丧,因为我收获了精神食粮。

        莎士比亚说过的“书是全世界的营养品。”对,我要不断的吸收书屮的营养,让自己在知识的海洋中遨游。

我与书的故事作文15

        “书籍是人类进步的阶梯,也是启迪人类智慧大门的钥匙。”我觉得这句话说得一点也没有错。书,是我的好朋友,也是我的知己,我喜爱看书,那是因为我知道你总能从书中学到知识。

        我喜爱看书甚至到了忘我的程度。有一次,妈妈在煮饭,我在看书,妈妈叫我去买两袋盐和一袋白糖,我拿着书起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘记了我要去干嘛,所以我又坐下来继续看书。妈妈发现我还没有去买东西,便把我的书拿走了,说:“回来再看。”我去的路上被书店吸引住了,我走进去买了一本书回家了。

        妈妈发现我没有把糖和盐买回家便大声训斥我说:“叫你去买糖和盐,你却给我买了本书回来。”我马上又跑了出去,这次我脑子里全部是糖和盐了,糖?什么糖?我想应该是红糖吧!于是我买了两袋盐和一袋红糖回去,心想:这下我可以安心看书了吧!我越想越开心,回到家妈妈发现我买的是红糖而不是白糖又骂我,我害怕得又跑出去买白糖,这下我终于买对了。

        妈妈语重心长地跟我说:“书还给你,爱读书很好,可以提高阅读成绩,但这毕竟是课外书,千万不能耽误学习,知道了吗?”我点点头,抱着书,又津津有味地看了起来。

        我喜欢看书,我知道书中有源源不断的知识。书,将陪伴我的一生。

六年级我和书的故事作文600字

        人不但要读书,还要生活,不能因为读书就废寝忘食。下面是我收集整理的我和书本的故事六年级作文,欢迎阅读参考~

我和书本的故事六年级作文1

        书,就是一位终生伴侣,也是一座巨大的知识宝库。它给我的学习和生活中添加了一道道靓丽的风景,在我们的记忆长河中是一颗最璀璨的明珠。

        早在我牙牙学语时就和书结下了不解之缘。从幼儿时的启蒙书到少儿时阅读的四大名著,再到二三年级时看的儿童古典文学,直到现在阅读的经典名著、中外小说、科幻作品样样不落,以致于现在的我一坐下,手不离书已成为习惯,一天不看书就心发慌的现象。

        记得有一个周末,我在清晨五点不到就醒来了,却翻来覆去怎么也睡不着,只能无所事事地躺在床上发呆,这时我的眼角余光一瞥,竟然看到了我的好伙伴——书!我一骨碌从床上翻起,立即把它从书柜上请下来,“哗啦哗啦”书页被我翻的沙沙作响,我就像一只饥饿的狼见到了可口的猎物一般,两眼放光地狂啃着。这本书也不知怎的,故事情节煞是吸引人,好几次想笑,却又怕惊醒家人,只好憋着,两腮都憋痛了!天色蒙蒙发亮,我的肚子就开始抗议了,时而咕咕地响,我也不管不顾,只顾着我手中埲着的“宝贝”,正好这段故事里是一个艳阳高照的上午,繁华街上到处都是琳琅满目的商品和美味可口的美食,优美的文字使我完全融入故事情节之中,忘记了肚子的抗议。这时我瞄一眼窗外,太阳还是“犹抱琵琶半遮面”,心想还早着呢,继续看书吧,很快我又沉浸在故事中无法自拔,我如化身书中角色,急书中之急,乐书中之乐。我的思绪被它牢牢抓住,时而大笑,时而忧愁,随着故事跌宕起伏。不知不觉书已接近尾声,此时的太阳已是像是个朝气蓬勃的少年般雄赳赳气昂昂了。哎呀呀!快八点了,赶紧起床写作业!

        书,使我的忠实伴侣,又是我的良师益友,它给了我知识和才华,又教会我做人和处事,它是一把开启财富之门的金钥匙,也是攀登科学高峰的智慧宝典!

我和书本的`故事六年级作文2

        读书使人视野开阔,读书使人学会思考,读书使我的人生变得更加丰富充实。

        通过看课外书,我从一个无知的小孩变成了一个酷爱读书的少年,这还要多亏了我的启蒙老师——许老师,是她带我走进了书的世界。

        从我刚上小学一年级起,许老师就开始培养我们对书的热情,当我翻到一本好书时,我会了解到每个名人也有他们的喜和忧,例如读《三国演义》时,可以体会到曹操的壮心不已;读到诗歌时,可以感觉到杜甫的怀才不遇;李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境,读书的乐趣也油然而生。

        从那时开始,本没有多少零用钱的我,倾尽了我的所有,买了许多名著和一些励志书籍,就算是过生日时,爸爸妈妈问我想要什么礼物时,我会放弃吃大餐的诱惑,毫不犹豫的说:“书。”每当我拿到一本新书时,我就会像一个饥饿的人遇到一顿美餐一样,狼吞虎咽的“啃”了起来。有时,我会躲在家里的某个角落,偷偷的看起书来而忘了时间。

        我觉得“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句古话说得很对。在此,我还要感谢我的启蒙老师——许老师,感谢老师培养出了我对读书的激情和渴望,使我的人生变得更加丰富多彩。

        书,是知识的海洋;书,是精神的世界;书,是历史的梦想;书,是文化的天堂!下面是我整理的“六年级我和书的故事作文600字”,仅供参考,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

 六年级我和书的故事作文600字(一)

        书是一棵智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是一艘船,载着我们驶向知识的海洋;书是一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵……杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”也是书,给我的生活带来了无穷无尽的乐趣

        我看过许许多多的书,其中我最喜欢的就是四大名着之一的《西游记》了。说起来,我和这本书之间还有一个小小的故事呢!

        临近中秋节了,妈妈说:“颖颖,去买一盒月饼吧!”我一听说要买月饼就高兴地跳起来,因为我可是个小馋猫。我接过钱就往外跑,在途中新开了一家书店,我看见里面花花绿绿、整整齐齐地一排排书,就走到了书店的橱窗外。啊!里面有我苦苦找了好多家书店都没有找到的《西游记》!我迫不及待地进去拿起《西游记》,一页、二页……我像一个饥饿的人扑在面包上,贪婪地读着……正当我看到唐僧因为误会要与孙悟空断绝师徒关系时,妈妈突然出现在我旁边,大叫一声:“我不是要你去买月饼吗?你怎么在这里?月饼呢?你知不知道我有多担心你……”在妈妈说个没完没了之前,我打断了她:“这里有《西游记》卖诶!求求你了,帮我买一本,好不好,好不好……”旁边的售货员也对妈妈说:“孩子那么喜欢,你就买一本给她吧!”“好吧,不过你要去买完月饼先。”“好的”妈妈话音未落,我就跑了出去。至于结果嘛,当然是我如愿以偿的获得了我喜爱的《西游记》!

        因为有书,我不孤单;因为有书,我乐趣无穷。这就是我和书的故事。我以后一定会像冰心说的:多读书读好书好读书的。

 六年级我和书的故事作文600字(二)

        走进我的房间,首先映入眼帘的就是那满架子的书——我的老师,亲人,朋友和乖宝宝。书是教我知识的老师,是陪伴我成长的亲人,是给我鼓励的朋友,是伴我入眠的乖宝宝。

        记得小时候,每天晚上都是妈妈的睡前故事催我入眠。从龟兔赛跑到丑小鸭变白天鹅;从海蒂到匹诺曹;从小鹿斑比到狮子王辛巴。没有他们我就睡不着。那时候的我,虽然不认识字,却总是和妈妈一起看书。我想:“如果我能自己看书,那该多好啊!”

        上小学了,我开心极了。因为我学会了识字,会自己在家看书了,却总是坚持不了多久。记得二年级的暑假,妈妈给我介绍了一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书。一听书名,我就头大了,觉得这是妈妈在说我把她当成了佣人。所以我拒绝了妈妈。一天下午,妈妈说:“菲菲,你过来,妈妈给你讲个故事。”妈妈给我讲起了一个叫阿章的五年级同学的故事。阿章是家里的宝,从小到大都是饭来张口衣来伸手的少爷模样。不过,妈妈最近要生作文/小弟弟了,没有时间照顾阿章了。所以妈妈决定把他送到乡下的外婆家念书了。我想知道这个城里来的有少爷脾气的阿章在外婆家过得怎么样,可妈妈不告诉我。妈妈说:“想知道,那就自己看吧!”于是我迫不及待的拿过书看了起来,而且越看越觉得这本书有意思。在外婆家生活的阿章,坏习惯慢慢变少了,学会为别人着想了,学会主动帮外婆分担家务了,还学会了自己照顾自己。

        从此以后,我开始真正爱上书了。妈妈给我买了这一系列的三辑总共12本书。现在我和妈妈一起阅读,一起分享里面的故事。看了这些书以后,我也学会了自己的事情自己做,作业不用妈妈帮,做事情有计划。其中“冰激凌优先计划”让我印象深刻。它教会我科学的制定计划很重要。在制定计划的时候,分清主次和分清先后顺序更重要。“冰激凌优先计划”教会了我自觉主动学习,因为学习也是很快乐的。

        现在的我,很爱书。我要和书一起成长,一起快乐,一起续写我和书的故事。

 六年级我和书的故事作文600字(三)

        我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书。这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒。无奈之下,自号偷着看。

        那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。看边祈祷:可不要被发现呀!

        不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼......突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你浩大的胆子。”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。

        我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

 六年级我和书的故事作文600字(四)

        最近,我看见好朋友xx有一本《趣题妙答》的书,为了看那本书,我每天都跟xx见面讨好他,想着他能借给我看一下。为了看那本书,我茶不思,饭不想,时时刻刻想着怎样才能拥有它。我用过许多方法想得到它都没有成功,万般无奈之下,我只好每天省吃俭用,再也不买路边的食品,把父母每天给我的5毛钱,悄悄放进我的存钱罐里。我每天扳着手指数着钱,一天,两天……三十天,终于存够钱了。

        星期天一大早,我紧紧的攥着钱,向好朋友家跑去。我满怀希望xx把书买给我。可是万万没有想到,我费尽心思,好话说了一箩筐,他竟然不卖给我。

        不过他告诉我新华书店有卖的。他话音刚落,我就风一样的跑回家,骑上自行车,向书店奔去。

        “轰隆隆,轰隆隆……”半路上,雷声响起,大雨稀哩哗啦地下起来了。怎么办?去了会淋湿,不去又得不到书。“不管了!不管了!买书要紧。”为了书,我加快速度向前冲。到了新华书店,我已经成为落汤鸡了。

        我一头扎进书店,东寻西找。功夫不负有心人,终于在一个角落里找到了它。可是,来了一位中年人,以迅雷不及掩耳的速度拿走了它。我想,不会吧!我千辛万苦的来到这里就这样空手而归吗?我走到那位叔叔面前,哀求叔叔把书让给我。叔叔见我一身雨水,就把书让给了我。我抱着它,如获至宝,匆匆付了钱又冲进雨帘中……

        从此,我天天捧着这本书,睡前看,课间看,连走路时也看,这本书让我学到了许多知识,更让我明白了书的可贵,书的来之不易。

 六年级我和书的故事作文600字(五)

        书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。我觉得这些比喻再合适不过了。在我很小的时候,妈妈头一回买了一本正真的书送给了我。虽然文字不是很多,但是内容和画面却吸引了我。就是那时候,我和书结下了不解之缘。

        记得那一次,我在为美术课上需要用到的蜡笔在书柜上翻来覆去。突然,《罐头小人》四个字出现在我的眼前,原本只是随便翻开看看,却“一不小心”被吸引住了!我仿佛来到了书的世界,和鲁西西他们一起战斗……

        当我读到其中一位罐头小人差点未鲁西西失去生命时,我就被他们真挚的友情感动了。

        我像一匹饿狼,贪婪的读着。妈妈一声“吃饭了”打断了我的美梦,口上说“马上”的我,心里哪肯放下书呀!直到最后,被爸爸斥训了一番,我才知趣的放下书,硬塞了几口饭,又跑去看书。

        还有一次是发生在周末,我无趣的走在大街上,忽然,心里跳出了一个想法,哈!当然是去书店。我的眼睛在书架上不停地扫描着,生怕错过任何一本好书。突然,《凿壁偷光》四个字映入我的眼帘。我迫不及待地拿起书,津津有味地看了起来。

        原来,主人公匡衡因为小时候家里穷,买不起油灯,晚上看不了书,有一天,匡衡无意间发现邻居家的烛光从裂缝处透了过来,于是,匡衡将墙壁凿出了一个小孔,匡衡在烛光的照亮下,认真的读起书来。你们看穷人家的孩子都有如此刻苦读书的精神,何况是我们呢?

        是啊!进入书的世界,倾听书的声音,真的可以使我们变得睿智起来!读一本好书就等于和许多品德高尚的人交谈,读书真是其乐无穷。

       好了,关于“我和书的故事作文200字六年级下册”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“我和书的故事作文200字六年级下册”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。