小学五年级下册作文大全

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1.五年级下册第七组人物描写作文题目

2.五年级下册第十课仿写作文

3.五年级下册作文大全

4.五年级下册语文作文

小学五年级下册作文大全

五年级下册第七组人物描写作文题目

       1. 五年级下册7单元人物描写作文急用

        我 拖 着 疲 乏 的 身 躯 下 了 巴 士, 沿 着 行 人 道 走 回 家。

        来 到 电 梯 门 口, 猛 力 按 电 梯 掣, 盼 望 电 梯 早 点 下 来, 但 等 了 好 一 阵 子, 却 不 见 电 梯 下 来, 原 来 电 梯 又 失 灵 了, 我 只 好 带 着 一 肚 子 闷 气 爬 上 十 楼, 我 一 面 爬, 一 面 心 里 直 嘀 咕。 推 开 家 门, 只 见 妹 妹 坐 在 客 厅 里, 桌 上 乱 七 八 糟 地 放 着 二、三 十 张 纸, 地 下 满 是 纸 屑。

        她 一 见 我 进 来, 就 满 脸 笑 容 地 拿 起 一 张 纸 给 我 看:“ 姐 姐, 姐 姐, 你 看 我 的 狮 子 剪 得 象 不 象!” 我 真 想 叫 她 不 要 喊, 我 没 心 情 陪 她 玩, 但 定 睛 一 看, 那 张 纸 上 密 密 麻 麻 地 写 满 了 数 目 字 和 方 程 式, 好 面 善 啊! 再 看 清 楚,“ 哎 呀! 你 要 死 啊!” 我 呼 天 抢 地 地 喊 了 起 来,“ 你 把 我 的 数 学 作 业 来 作 剪 纸!” 昨 晚 我 开 夜 车 赶 完20 道 数 学 题, 忘 了 把 它 们 收 好, 妹 妹 以 为 是 废 纸, 竟 用 来 剪 成 各 种 各 样 的 动 物! 我 原 本 已 是 一 肚 子 火, 眼 前 看 到 自 己 的 心 血 化 成 一 堆 废 纸, 更 是 火 上 加 油, 妹 妹 给 我 这 么 一 喊, 知 道 事 情 不 妙, 赶 快 溜 之 大 吉。 我 当 时 气 得 失 去 了 理 智, 拔 腿 追 着 妹 妹, 于 是 两 人 在 客 厅 里 互 相 追 逐。

        最 后 妹 妹 跑 到 门 口, 把 门 打 开, 正 要 逃 出 门 外, 说 时 迟 那 时 快, 我 一 手 把 她 抓 住, 往 门 里 一 拉, 接 着 把 大 门“ 砰” 一 声 的 关 上。 谁 料 妹 妹 突 然 惨 叫 起 来, 我 定 睛 一 看, 不 得 了, 妹 妹 的 手 指 被 夹 在 门 缝 里, 我 立 刻 把 门 打 开, 一 时 不 知 所 措。

        就 在 这 时, 母 亲 回 来 了。 她 立 刻 带 妹 妹 去 给 医 生 看, 留 下 我 一 个 人 在 屋 里。

       

        我 这 时 才 清 醒 过 来, 我 真 想 不 到 自 己 竟 会 如 此 粗 暴 地 对 待 自 己 一 向 疼 爱 的 妹 妹, 我 的 爱 心 到 底 去 了 哪 里? 如 果 妹 妹 的 手 指 因 此 而 断 了, 那 怎 么 办 呢? 我 懊 悔 极 了, 希 望 妹 妹 不 会 有 事。 过 了 很 久, 母 亲 和 妹 妹 终 于 回 来 了, 医 生 替 妹 妹 打 了 针 止 痛 也 照 了X 光, 现 在 已 经 没 有 大 碍 了。

        我 想 向 妹 妹 道 歉, 但 她 却 似 乎 忘 了 那 回 事 似 的, 尽 向 我 诉 苦:“ 姐 姐, 打 针 很 痛 啊!” 幸 亏 妹 妹 没 事, 不 然 我 可 要 内 疚 一 辈 子 了。 那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。

        我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”

        没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”

        我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。

        我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

        回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。

        对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。

        再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。 一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。

        我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。

        还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。

        我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。

        要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。

        其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。 这就是我,一个好强的人。

2. 五年级下册语文第七单元作文 描写人物的

        永远记住您,老师

        去年,我们和七班举行了一场足球比赛,我们虽败犹荣,但是我们并不气垒,因为我们有这样一位老师。

        她是一位细心的老师。在比赛前,我们的准备工作都是她负责的。足球队员的球服、啦啦队员脸上的球迷贴、头上的“必胜带”、手上的瓶子、嘴上的“球迷号”、必胜的歌曲……当我们带着这些“装备”来到赛场,看见对方球队羡慕的眼神时,我们感受到,我们拥有一位多么细心的老师啊!

        她是一位可亲的老师。在比赛时,队员们奋力拼搏。她在赛场上一边观战,一边组织拉拉队员加油助威。只见她高喊口号,又蹦又跳,忙得不可开交。当对方进球时,她唉声叹气;当我们进球时,她欢呼雀跃。中场休息时,她一边和队员们商量战术,一边不断地“灭他人威风,长自己志气”。简直就是一个大孩子。

        她是一位令我终身难忘的老师。比赛结束后,我们回到教室里。一个个的脸上挂着悲伤,心情跌入低谷。有的在抹眼泪,有的在自我安慰,有的早已泣不成声……等我们的心情渐渐平静下来后,她走上讲台,深情地对我们说:“孩子们,虽然我们比赛输了,但这并不能代表我们失败了。因为我们努力过,我们奋斗过,我们收获了团结的精神,顽强拼搏的毅力,我们已经成为最棒的了!其实,我们做每一件事的目的都是为了收获,为了成长,而不是最后的结果。结果并不重要,最重要的是我们收获到了什么,我们学到了什么。人的一生中不可能只有成功,没有失败。只有成功的人生是不完美的。因为有了失败,我们才能成长;因为有了失败我们才能成功。面对挫折,我们要坚强,从哪儿失败的,就从哪儿重新开始。”

        她的这番话犹如一缕阳光,照耀在我们失落的心灵上,我会永远铭刻在心上,它将是我人生的财富,指引着我前进。

        是啊,如果我们没有失败,就不知道老师的付出;如果我们没有失败,就没有收获;如果我们没有失败,就没有这精彩的一课!

        她就是我们班的班主任——邓老师,一位可亲可敬的好老师。

        我会永远记住您,老师。

3. 人教版小学五年级下册第七单元作文,题目是讲人物故事

        华罗庚从小聪明好学,念初中时,一天王维克老师给全班出了一道数学题,这是一道出自《孙子算经》的题目:“今朝有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”。

        读完题目后,王老师把目光扫向全班同学,一个学生站起来,说:“这物品是23个。”这个最先说出答案的同学就是少年华罗庚。

        华罗庚在解这道题时是这样想的:从“七七数之剩二”开始,就是说,七数余二,那么七的倍数再加二定是这个数,这个数是7*3+2=23。 古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。)

        后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算 而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。

        甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。 16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

        瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语 “只要我当总理,会议厅就不准装修。”

        当年在国务院会议厅入口处,有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风,这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上,人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议,总理说:“只要我当总理,会议厅就不准装修。”

        1959年,在大跃进的气氛下,水利部未经报告请示,在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天,在西花厅开会,总理突然转过头向水利部副部长钱正英说:“钱正英,贺老总告诉我,你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼,有没有这回事?”钱答:“有,是一座水利展览馆。”

        总理沉默了一会儿,摇摇头,轻声地说了一句:“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容,心里像刀割一样难受。

        如果按现在某些干部的想法,总理既未严厉批评,又未责成处理,既无纪委处分的威慑,更无丢官的危险,完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下,钱回部后,立即在党组会上作了传达。

        水利部党组随即决定:将这座价值400多万元的建筑,无偿转让给第一机械工业部一个研究所,并向中央写了一个深刻检查的报告。 劳模小故事—— 工人 军人 很多职业都有了 有一次,肖长功因腹疼到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学的大楼正施工,便推起一辆小车帮着运砖。

        当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。肖长功是孤儿又是单身汉,在工厂有工资,入伍时有200元的积蓄。

        后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。肖长功入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。

        自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。 2005年,当90多岁的苏广铭走完他“奋斗、奉献”的人生路程时,很多人在回忆里都对这位老劳模贯其一生的执著精神表达了深深的敬意。

        曾10余次采访苏广铭的哈报记者慕及春总是讲起在“文革”中受批斗的老苏:“他白天默默扫厕所,晚上偷偷地到车间帮人搞革新!” 老劳模宋洪才忘不了随苏大哥先后到10个地市、32个县、100多个单位进行技术攻关的岁月:“他领我们经常吃住在车 间,最长的那次竟待了20多天啊!” 苏老的女儿苏凤琴记得父亲八九十岁高龄了还整天想着要为哈尔滨设计高效率的除雪机:“他双目失明后,仍坚持由自己叙述,由别人画图……” 正因为充满不懈的 *** ,在后人眼中,哈尔滨上世纪五六十年代才会是一个“劳模”频出的不平凡年代,才会有那么多艰苦创业的故事流传。 当多数人在不安和惶恐中度日的时候,焊接工梁彦德却始终沉浸在自己那片花火灿烂的焊接世界里。

        从1956年到1973年,2500多个日子大部分都奉献给了机床,他痴迷于对焊接方法进行不断的改进,从“双手焊接法”到“无焊条头焊接法”,他让焊接工人们的工作变得简单而迅捷。工友们听说,小梁甚至还在写一本书!这对文墨有限的焊接工人来说可谓是一个巨大挑战啊!几乎没有人会对这本书寄予太大的希望。

        但有谁能想到,正是这本图文并茂、通俗易懂的《电孤气刨》一书,后来让全国焊接界为之震动和改变——电孤气刨代替了风炉,焊接生产效率普遍提高15倍! 从为国家创造数亿元效益的“刀具大王”孙茂松,到被扣上“修正主义黑典型”帽子却依然推进企业技术革新的顾凯;从造就“两毫米精神”的瓦工班长王发祥,再到用真情和赤诚谱写“东莱”精神的好民警尹燕珩,我们看到,困局往往也会催生出克服困难的勇气和决心。在危难时刻,以劳模为代表的哈尔滨各行各业的劳动者们对祖国的忠诚,对工作的热爱,以及对建设社会主义事业的那份使命感则越发强烈。

4. 写一写,仿照五年级下册第七组课文中对人物(动作,语言,神态,外

        16、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

        17、小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

        18、我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

        19、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

        20、这时,我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着:矮矮的个子,圆滚滚的头有点儿歪,一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子,他眯着眼睛,上下眼皮直打架。长途颠簸,他太累了,我忙把他拉到沙发上坐下。

        21、堂弟住在陕北农村。我第一次见到他,还是在三年前的春节。想起那时叔叔一家来北京的情景,我心里就仿佛被什么压抑着,总是乐不起来。那次弟弟一进家门,我不禁大吃一惊,他的样子简直像个乞丐:头上扣着一顶又脏又大的棉帽子,小脸又黄又瘦,脖子乌黑,棉袄的前襟裂着,上面只剩下两个扣子,袖口上油亮亮的。棉裤瘦得裹在腿上,膝盖上还露着发黑的棉花。光着的小脚上拖着一双破棉鞋。

        22、我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。黑黑的眉毛下,长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带,显得格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。

        23、他的小脸,就像熟透了的小苹果,圆圆的,胖胖的;两只胳膊像两段嫩藕,胖乎乎的。

        24、小妹五岁了,长得可漂亮呢!好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛,仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴,微微向上翘,像个小月牙儿,好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫,唉,我简直无法形容,不管谁见了,都说:“瞧这小姑娘,多漂亮!”

        25、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

        26、我的旁边儿,坐着一个比我瘦小的男孩。蜡黄的脸,嘴唇紧闭,眼睛却很大,露出好奇、胆怯、哀伤、渴望的神情。他没有新衣服,也没有新书包,粗布上衣还有几个小窟窿,短的露出腿肚子的蓝布裤子,一双沾满泥水的赤脚,一个旧布缝制的书包 ……

        27、这时走过来一个小男孩,身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻的发青,一双赤脚又红又肿。

        28、我的表妹文文,今年五岁,是幼儿园大班的小朋友。她个头很高,身体稍微有些胖,凸额头,塌鼻梁,一头乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋像朵要开的花,两只眼睛亮亮的,我们都叫他“小蓓蕾”。

        29、小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园里生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快——活 ,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来,嘿!真诱人哪!什么“井底小青蛙”呀,什么“小蜜蜂和大黑熊”呀,真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛,时而做出天真烂漫的动作,只要你听见她讲故事,你就舍不得离开……

        30、记得儿时,每到“六 一”儿童节,妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上,系上个大蝴蝶结,在给我穿上崭新合体的连衣裙,把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏着小板凳,站在大衣橱的镜子前,抿着嘴,晃着小脑袋,欣赏着自己的“光辉现象”,内心充满了一种女孩子的自豪感。

5. 五年级下册语文第七单元作文 写人的作文

        一个印象深刻的人

        在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---刘。。,她不光学习好,而且爱助人为乐。

        她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。

        记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是刘。。。她停下来对我说:“xxx,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“汤素华,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

        不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。再说我回去晚了,妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影 ,就想起了她真诚善良的心。

        刘。。她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。 偶真心的告诉您,你自己也懂得要有语言,神态,外貌,动作等,自己好好写一个你值得写的人,印象深的人。有自己的真情实感才会写得好哦!还有一篇---------

        我的班主任

        我的班主任姓*,名叫**。她教我们**,大家都亲切地称她为“*老师”。*老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼。

        我的班主任*老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”,*老师着实费了不少心血,只要你做得又对,又公整,*老师总会奖我们一个“优”字。

        *老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次,上数学课,我没有留心听,老师叫我做作业,我竟然不会做结果全部做错了,老师叫我重做,结果又不对,当时我很后悔没有聚精会神地听课,这时*老师一直在我的身边耐心地辅导着我,直到我理解为止。

        还记地有以次,我肚子痛得很,趴在桌子上,脸色苍白。*老师赶快叫同学扶我到校医室。不巧,当班校医请假了,我只好捂着肚子回到了教室。见此情景,*老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来。没有办法,*老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候,*老师一边拍我的背,一边为我擦汗,等了好久,没有见妈妈来,*老师说:“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。

        半路上,我止不住热泪满眶,我暗暗下定决心,将来,我也要做一名老师,像*老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们。

        的说~~!!

6. 五年级下册人教版第七单元描写人的作文怎么写

        7单元是写人作文写人作文只要写出一个有特点的栩栩如生的人物,你就成功了!关键就在于细节(人物的语言、动作、神态、心理、外貌、声音等)描写,在一个,要对人用侧面描写,比如说用一件事情来突出一个人的特点。

        首先,你要选一个你熟悉的,有特点的人物。然后动笔:1、从人物外貌入手(对他的身材、脸、眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴等)进行描写。

        2、介绍人物特点,先总的概括,再用1或2见事情来表现,在写事情时注意细节描写,观察人物神态及动作的变化(即眼耳口鼻手眉毛脚)等的动作和神态,对其人物的心理和语言应该是比较简单的!3、对其人物进行总结,注意要和开头变化一下,做到首尾呼应(总结时适当运用在开头后面接话的形式!)。

五年级下册第十课仿写作文

       小学五年级是小学生习作的黄金期,作为一名教育工作者要教育引导好,才能为下他们打下坚实的写作基础。作为作文训练模组之一的单元作文更是应该好好把握。下面是我为您整理的关于小学五年级下册第八单元的作文,希望对您有所帮助!

        一

       上三年级的时候,班主任兼语文老师罗红老师就培养我们对阅读的兴趣,还向我们推荐了许多的优秀著作。从此,我迷上了看书,尤其是杨红樱、伍美珍、和商晓娜的作品,更是爱不释手。

       可是,妈妈坚决反对我看这种“闲书”。每天做完作业后,妈妈总是把《满分作文》、《小学生优秀作文》摆在我的桌在。唉,看着今天向同桌借的《生命流泪的样子》还躺在书包里等着我,我的心像有千万只蚂蚁在爬——痒痒的。怎么办,妈妈随时会来突击检查的。我的思绪早已飞到性格软弱,心地善良的女生盛心怡那里去了,盛心怡最后的命运会是怎样的呢?不行,我得想想办法才行。“嗯,到厕所去看,那里可是私人禁地,妈妈不会闯进来的。”说实在的,能想出这个办法,连我都佩服自己。

       我把书塞到肚子里,在外套的掩盖下,我弯著腰边跑边喊到:“唉哟,不行了,我肚子疼。”门呯地一声,被我重重地关上了。我长舒一口气,这下可好了,再没人来打扰我了。我迫不急待地开启书,像一匹饿狼似的贪婪的遨游在书的海洋里。“天啊,盛心怡的小姨太可恶了,怎么能这样对待自己的姐姐?!”正当我看的如痴如醉时,传来弟弟的敲门声,“姐姐,快点,我也要上厕所。”“哦,知道了,很快了。”我糊乱地应道。“姐姐,好了没有,我快憋不住啦?”“哦,马上好了。”

       “呯呯呯”传来妈妈急促的敲门声,“薇洁,你没事吧,上一趟厕所用了半个小时了?”“哦,没事,我就是有点拉肚子。”我只好依依不舍地合上书,又把它塞到肚下,把门打开了。弟弟急的满脸通红了,一下子冲了进来,我白了他一眼,自言自语地说:“早不上,晚不上,偏偏这时候上。”

       “薇洁,来,把这包斯密达吃了,这斯密达治拉肚子效果很好,吃了睡一觉明天就没事了。”“啊,不会吧!”为了不露馅,或为了不用听那喋喋不休的唠叨,我皱紧眉头,无可奈何地把药吞下去了。唉,看来下次得另想妙招了,要不我迟早得变成药罐子了。

        二

       每个家庭都会发生一些有趣的事情,我就来说说我家发生的趣事吧。

       今天是星期六,我的堂弟、表妹一大早就被送到我家里,我们闹了一上 午。吵吵闹闹地吃过了午饭,爸爸妈妈有事要出门了,出门前叮嘱我们要开始做作业了。我们就围坐在餐桌前拿出作业做了起来,先做数学吧,真是easy呀,一 会儿我就做完了,可以休息一下了吧。于是我就想到了那台“可爱”的电脑了。“山中无老虎,老子我称霸王。”我大呼一声,以迅雷不及掩耳之势冲向书房,可是 还没有等我伸向电脑的“魔爪”触到我的目标,就被半路杀出的程咬金斩断了,我家的“邪恶魔神”——我的堂弟前来“搭救”电脑了。我和他大战了三百回合,可 是他内功甚好,我被他一拳打回了餐桌旁。

       我抢不过他,只好拉长了脸坐在那里气呼呼地继续写作业。听著书房里不断传来的笑声和敲击键盘的啪 啪声,我心里想:“玩吧,玩吧,等老妈回来看你怎么死,哼!”真是说曹操曹操到,老妈鬼使神差般地“飘”了回来,看到我和妹妹乖乖的还是满面春风,可一看 见堂弟在玩电脑,立刻变成了黑面的包公,狠狠的尅了他一顿。

       “哈哈哈,小子,我用了欲擒故纵之计就把你搞定了,现在电脑属于我了。”可是妈妈的一句“你要干什么?”让我立刻生出了一个念头,那就是——“快——逃——!”

       唉,还是先完成作业吧。

        三

       五一假期里,我去公公家里玩,看见公公家门前长著几棵向日葵。很神气的站在那里,大大的叶片像一把把芭蕉扇一样,金**的花瓣很神气地昂着头,摸起来软软的,不错。

       忽然,我看见向日葵上有几颗小黑点,仔细一看,是虫屎。不好,向日葵生虫子了,怎样才能让向日葵不长虫呢?我想到了喷农药。可是这样会让向日葵结出的籽有农药残余,我绞尽脑汁,可是就是不知如何是好。

       忽然,我看见妈妈端出用保鲜袋装着的菜,我灵机一动,想:如果不会用保鲜袋把三株向日葵包了起来,也许就不会生虫了,试试吧。说干就干,我拿出保鲜袋把三株向日葵包了起来,如果能防虫的话,其他几棵也可以照样做了。我把这件事告诉妈妈,妈妈点着头说:“小鬼头,有想法。”

       第二天,我特地去看了一下向日葵,不看不知道,一看吓一跳,那几棵包好的向日葵居然蔫了,而保鲜袋里却出现了许多水。我十分不解,向日葵为什么会这样呢?我连忙把保鲜袋解了下来。

       回到家,我赶紧查了一下资料,原来这是植物的蒸腾作用,在温度高的时候,植物的蒸腾作用加剧,而保鲜袋正像是一座小温室,使得向日葵周围的温度升得很高,向日葵为了降低温度,就一个劲地进行蒸腾作用,导致向日葵失水过多就蔫了。

       唉,我由于我的无知而伤害了向日葵,不过这件事也让我明白了:知之为知之,不知为不知,不懂的事情不要想当然,不然可能好心办坏事的。

        四

       今天,是孩子们的节日——六一儿童节。

       每年到了这个时候,我们最期盼的就是一年一度的美食节。美食节终于拉开序幕了,可把我们等急了。看呀!香喷喷的奥尔良烤鸡翅、金灿灿的蛋挞、热乎乎的小笼包……哇,顿时让我们口水直流三千尺!唉!现在还只能饱饱眼福,因为要到13:30才可以一饱口福呢!盼呀!等呀!终于到时间了。陈老师让我们拿着碗、筷,排好队一个一个地进去拿,真像是吃自助餐呢!这个烤鸡翅闻著就香,味道一定不错,我要拿一个;还有这个红彤彤的大龙虾也拿上几个。

       哇!还有蛋挞、寿司,我都喜欢,赶紧也拿点尝尝。还有餐后水果别忘记了,油桃、樱桃、都拿上一点,都是我喜欢吃的。回到座位上,我先拿起一个红红的大樱桃塞到嘴里。哇塞,真甜,顿时觉得一股酸甜味直往我心头钻。吃完樱桃,我又拿起蛋挞,咬了咬外面的皮,咔嚓,真脆。继续品尝里面的蛋挞,软软的、甜甜地,吃在嘴里,就仿佛嚼著豆腐,真让我回味无穷!还有鸡翅,我轻轻地咬上一口外面的脆皮,好香脆呀!外焦里嫩,真美味!哈哈哈哈,看哪!朱赵阳吃东西的样子真是好好笑,吃得鼻子上、嘴巴上都是油,亮亮的,还冒着金光。好饱呀!只见大家都打着饱嗝,摸著自己圆鼓鼓的肚皮。真想让肚子再大一点,可以继续品尝美食。休息了片刻,大家又开始了新一轮的“大扫荡”。

       这次,我可不能再吃肉了,要不然我的减肥计划就要泡汤了。就吃点水果吧!水果种类繁多,我每样来一个。稍作停歇的我,环顾四周,看到同学们还在继续,一定是不想浪费了这满桌的美食吧!时间过得真快,转眼间,一年一度的六一美食节就在同学们的饱嗝声中结束了!

五年级下册作文大全

       1. 五年级下册语文书第十课仿写四五六自然段

        揣着一颗对热带雨林向往的心,欣喜地来到西双版纳。

        走在森林里,自由地享受透过树木的阳光。光斑调皮地在我身上跑动。

        隐约嗅到了绿色的清新味道。阳光没有云雾的阻碍,自由地穿息在森林里。

        树木很享受阳光,向天空慢慢逼近,没有一丝畏惧,一直勇往。把那阳光带来的福利送给人们。

        森林从不畏惧阳光,只把阳光当做一种考验,每天都用微笑去迎接阳光的洒落。西双版纳森林中,因为游人的出现,少了几分幽静与灵气。

       

        虽然如此,可是走在泥土上的感觉还真不错,虽然凹凸不平,但挺软的,与我们经常走过的路相比,舒服很多啊。虽然这路窄窄的,但很悠长,有一种诗意存在。

        每天在车水马龙的都市中生活,想要用心感受自然还真的不容易。这里有一种神奇的力量,让你疲惫的身心瞬间充满力量,使你有一种向上的渴望与 *** 。

        用心感受每一片叶子,每一寸土地,每一方阳光,它们都是自然的杰作,给予我们一种超自然的美。森林中心,我们惊喜地发现了猴子,仅仅相隔一条小溪。

        我们不禁停下脚步,看着这群可爱的小家伙戏水。几只目光呆滞的大猴子悄悄从后面的丛林中走出来,这几只猴子的目光让我很不舒服,呆呆的,没有一丝灵气,缺少它们应有的天真活泼。

        我们欣喜地看它们戏水,梳头,打闹,吃食物。小家伙们显然更活泼。

        它们那么灵活、聪明,真讨人喜欢。抬头看看上边,全是树叶拥挤的繁荣。

        许多鸟儿在半空中嬉戏、歌唱,为寂寥的森林添加了不少生机。西双版纳,在阳光沐浴下的时候,真美。

        这美很原始、真切、动人。我愿将这阳光珍藏、深藏,因为我害怕这美丽会在某个时候消失在人们眼前。

2. 小学语文五年级仿写第十课,写一种动物500字

        “耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭。”大家一定猜到了,对!它就是我喜欢的动物——兔子。

        我时常去表伯爷的养兔场看兔子,那儿的兔子可多了,有公的、母的、小的、大的,还有怀小兔的兔妈妈。兔妈妈怀孕的时候一直在抖,好像很冷,脖子上的毛又多又厚,像是围着一条大围巾。刚出生的小兔子光秃秃的,没有毛,眼睛紧紧的闭着,它们太冷了,所以一个挤一个,挤成一团,有的往里钻,有的往上爬,还有的不知往哪去。公兔比其它兔子胖,而且食量很大。

        我生日的时候,表伯爷送给我一只小黑兔,我给它起了个名字叫“黑公主”。它的眼睛圆圆的,黑黑的,像两颗黑豆。它的耳朵又细又长,一有动静就会机灵地竖起来。它的嘴巴长成三瓣,小小的,整天都在嚼着东西,好像吃也吃不饱的样子。它的尾巴短短的,像一个绒球。它很喜欢吃红薯和萝卜,每逢我喂它的时候,它就飞奔而来,然后就津津有味地吃起来,样子非常可爱。

3. 求小学五年级下册第十课杨氏之子的扩写作文(400字左右)不是

        在梁国有个员外姓杨,他有一个儿子今年9岁,十分聪明. 一天,杨员外的老朋友孔君平登门拜访,恰巧杨员外不在家.孔君平心想:早就听说杨员外九岁的儿子十分聪明,我何不借此机会考考他呢?于是,孔君平吧杨子叫了出来. 杨子知道是父亲的好友前来,赶忙从屋里端出茶果,招待客人.这时,孔君平偶然看到了摆在桌上的杨梅,又想起了孩子的姓氏,便想戏弄杨子一番.孔君平指着杨梅对杨子说:”这是你家的水果!“杨子一听,知道孔君平是在戏弄自己,他顺水推舟,也想起了孔君平的姓氏,不遐思索的回答道:”我可没有听说过孔雀是你们家的鸟!“ 孔君平听了孩子的话,想:这孩子真是聪明,没有从正面说杨梅不是自己家的水果,也没有生硬的说”孔雀是夫子家禽”而是采用否定的方式说"未闻孔雀是夫子家禽”婉转对答使我无言以对,真是“以其人之道,换治其人之身呀!"孔君平连连拍手叫好:”妙,妙呀,真是有其父必有其子!"杨子听了只是微微一笑,走开了.后来孩子父亲回来时,孔君平在他父亲面前夸了夸孩子。

4. 五年级下册语文书第十课仿写四五六自然段

        说真的,我很讨厌淅沥的小雨,它们是那么的缠绵,总会使心烦涌入心头,惊涛拍浪,挖心的难受.因此在这样的雨天我没有在雨中漫步的情怀.但在北方由于在黄河以北降雨量少,注定淅沥的小雨会是夏天的常客.于是我也有些厌恶夏天,好在夏天还有一位代言人——暴雨,使我对夏天有了一丝的眷恋.

        我喜欢暴雨有种近似痴迷的程度,因为暴雨下出了北方人的豪爽,给人一种亲切感.下暴雨时我喜欢将窗子开到最大,将手臂伸出窗外去感受豆大的雨点落下时针扎般的痛,那时却感觉不到疼,有的只是毅力的考验.张大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一种久违的香气,它会使我想起曾今那充满鸟语花香的大自然.

        今天又一场暴雨过后,我遥望天际发现天空是那么美,头顶的一片天是那么的湛蓝,蓝的没有一丝杂质,它又是那么的飘渺,好像是七仙女抛下的一件蓝色的薄纱在空中飘舞.不远处还是灰色的,印在房屋上竟是土**,那种颜色给人一种压抑的感觉.于是我寻找蓝灰的交界处,那里本应是逐渐的过度色,而大自然却巧妙的嵌进去一朵还未完全舒展的云,刹那间我感受到了活力,那是生命的诠释.突然明白再阴的天也有晴朗的那一刻,再黑的夜也有黎明出现的那一刹那.

        那是一幅美丽的油画,是大自然给予人类的享受,更是自然给我们敲响的警示钟,如果没有人类保护大自然,恐怕以后连那雨过天晴的后的一丝感动也会一去不复返,至少我们会失去对生命的另一种诠释.

5. 5年级下册第十课小练笔改写

        在梁国有一户姓杨的人家他的儿子九岁了,但是很聪明,小有名气,方圆百里,只要人们一听到他的名字无一不竖起大拇指。

        有一天,杨氏的好朋友嫌在家太闷,就要去杨家去聊聊天,解解闷。他穿上裤子,袜子,鞋什么的,他去照了照铜镜,只见镜里有一个五十多岁的老人,上穿一件棕红宽袖衬衫,腰绑深棕丝带,下穿紫色大裙,裙的两边各有一个玉佩,好一副学者派头。

        说这个人走出去,就有一阵和风吹来,略有清凉之意。他到了杨氏家,敲了敲门,开门的是一位妇女,只见这人拱拱手对这位妇女说:“杨夫人,几日不见,您可好啊?”妇女说:“谢谢夫子关心,不知您来有何要事?”这人说:“无事,无事,我只是觉得在家有些烦闷,向来朋友家聊聊天。”

        这妇女说:“我家老爷不在家,待我叫我儿来招待您。”说完,他忙叫了一位九岁孩童,这孩童身穿紫色衬衫,虽只有九岁,但他却给人一种成熟感,这妇女嘱咐完孩子就转身回到屋。

        孩子连忙叫这人坐下,小孩儿到厨房,一会儿,他端了一个木板,木板上有茶,苹果和杨梅,来客喝了一口茶,看了看孩子,他想:这孩子真有人传的这么聪明吗?这时,他看到了杨梅,心中生了一计。他对小孩儿指着杨梅说:“这是你家的水果。”

        小孩儿眼珠一转,想:这叔叔姓孔,我也从姓上做文章。他说:“没有听说孔雀是您家的鸟。”

        这来客一听心中一惊想着孩子不错,竟用否定句来回答既婉转礼貌又使我无言以对,真是孺子可教。

6. 仿写五年级上册第十课作文200字

        我外婆家养有一只非常可爱的小狗,它叫淘淘。

        我非常喜欢它。它的耳朵有点特别,是薄薄的,而且还垂下来,像两把特别小的扇子。

        眼睛在黑黝黝的脸中间闪闪发光,水汪汪的,颇像两颗黑色的玻璃珠子。它全黑的皮毛中还点缀着一些棕**的斑点。

        可爱极了。它特别淘气顽皮,所以它就是因此而得名的。

        在我堆沙子的时候,它故意把我和弟弟刚堆好的城堡弄坏,还赖在那里,使劲地扒沙子,让弟弟嚎啕大哭,不过我并没有责打它,只是安慰弟弟不哭,再重新做一个。还有一次,我铺好画纸准备画画,它趁我去找笔的时候,跳上桌来,用它那出去玩时沾满泥巴的脚在纸上印了几朵“小梅花”。

        我回来一看,看到画纸上的“杰作”,猜想这一定是淘淘干的“好事”,不过我并没有重新画,而是在画上加一些树杈,再加上几片叶子,一副《梅花图》就完成了,这也有淘淘的功劳呢!它特别贪玩,一玩就是几个钟头,让人家特别担心。任凭我怎么呼唤,它也不肯回来。

        后来我费了九牛二虎之力才终于把它给找着了。它开心的时候,就会向你撒娇,还会表演双脚站立,逗得弟弟哈哈大笑。

        别人扔食物给它的时候,它都能接住。它若是不开心呀,无论你说多少好话,它也一声不出。

        有时它又特别大胆,连别人家的公牛都敢去惹,惹了公牛还不够,还要去惹母牛,真是胆大包天!你瞧,这就是我外婆家那只顽皮淘气、胆大包天、天真可爱、生气勃勃的淘淘。它是那么惹人喜爱。

        你见了,一定会立刻喜欢上这只可爱的小狗淘淘的。

五年级下册语文作文

       我喜欢冬天

       冬天,可能有人会不喜欢,但是我却非常喜欢。

        冬天,我经常站在阳台上看漫天的雪花往下飘落,雪地里小孩子堆雪人、打雪仗,这种热闹喜悦的游戏场面,经常深深吸引我,让我也有立刻跑到下面和他们一起玩的冲动。

        圣诞节来临时,装饰美丽的圣诞树摆在橱窗里,十分引人注目。那一个个彩灯闪烁的圣诞树,就像那五彩的精灵向我们飘来,让我们感觉鲜明而又漂亮。

        寒风中,一棵棵掉光叶子的小树,冷的瑟瑟发抖,但是当一片片小雪花飘落下来,就像给小树盖了一层雪白的、软绵绵的被子,于是小树不再冷了,而且感觉很温暖。

        很多人都厌恶冬天,感觉很冷,但是在这寒冷的冬天里,也会发生许多高兴而又愉快,温暖而又感人的难忘故事。

        外婆家的小院真美

       在我的记忆当中,有许多美丽的景物,可是有一些都忘得一干二净了,可唯独一个景物让我久久难忘,它就是外婆家的小院。

        一个风和日丽的早晨,我独自在外婆家的小院里走着,那里有许多美丽的鲜花,我闻着新鲜的空气,看着鲜花盛开的景色,心里不知如何形容,中午吃过饭后,我和外公山上挖花生,到了山顶上,我望着远处的小院是那么美妙,傍晚,我又去小院里散步,那些花儿虽然不像白天那么美妙、艳丽,但是它发出的淡淡香气吸引着我前进。

        春天,百花齐放,树木发芽了,小草长出嫩芽,随风飘动。夏天,花儿争奇斗艳,绿树成阴,小草变绿了。秋天鲜果飘香,落叶翩翩起舞,落在地上,躺在上面舒舒服服的。冬天,村子里的孩子们都跑到外婆家的小院里来了,一瞬间,小院里沸腾起来,有的打雪仗,有的堆雪人……好玩极了!

        外婆家的小院无论春夏秋冬、白天、夜晚、远处都有一道独特的风景。

        成长的烦恼

       看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

        我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说:“你怎么不努力学习,你怎样考初中啊,你小学就差点靠不上,你如果考不上好学校,你以后的工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

        刚上小学,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。

        前天,爸爸看了我的日记,让我很恼火,我去跟爸爸讲道理,可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,这几天我们都在冷战中。

        我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就像在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦;走向成熟!!!

        母亲给的答案

        有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?

        回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。

        又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。

        应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

        儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

        现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲

        小乌龟,我想对你说

       当路过那熟悉的宠物店时,看见那一只只可爱的小乌龟时,我的眼泪不住地落下来……

        小乌龟你还记得吗?爸爸把你带回来的时候,我是多么高兴啊!你似乎也很高兴,圆溜溜的小眼睛不住地转着,似乎正打量着这个美丽的新家,看着你那快活的样子,我笑了。

        我把你放在玻璃缸里,在下面铺满了五颜六色的鹅卵石,你仿佛很喜欢这个环境,在水里欢快地游着,还吐着小泡泡逗我欢心。

        小乌龟你还记得吗?每天晚上做作业,累了看着你吐着水泡,欢快地游泳,疲劳准会一扫光;在学校我遇见了什么不顺心的事,回到家,看到你那可爱的模样,我会“扑哧”一笑,烦恼全抛在脑后;有时,考试考砸了,垂头丧气地回到家,这时,你好象和我一样伤心一样难过,看着你在水里模仿我的动作,很好笑,所有的伤心事全忘到爪哇国去了。

        可是现实还是无情的,死神慢慢地降临在你的头上……

        那几天,天很冷,冻得我直打哆嗦。我想你在水里也很冷,便把你从水里捞了起来,在你身上还盖了一条小毛毯。你似乎很高兴我这样做。

        天渐渐暧和了,我决定把你放回水里,看到你欢快地游泳,我这才放心地走了。

        晚上,你悄然无声地离开了这个世界,我这才猛然想起:乌龟离开水后不能马上放进水里。

        我悔、我恨,泪水流在了玻璃缸里,溅起了一阵小小的涟漪,模糊了我的双眼……

        有人说,人生要回眸500次,才能与另一个人擦肩而过。我想,我前世一定是扭了脖子,才碰到这么可爱的宠物。

        我一定会永远怀念你的,我亲爱的小乌龟……当路过那熟悉的宠物店时,看见那一只只可爱的小乌龟时,我的眼泪不住地落下来……

        小乌龟你还记得吗?爸爸把你带回来的时候,我是多么高兴啊!你似乎也很高兴,圆溜溜的小眼睛不住地转着,似乎正打量着这个美丽的新家,看着你那快活的样子,我笑了。

        我把你放在玻璃缸里,在下面铺满了五颜六色的鹅卵石,你仿佛很喜欢这个环境,在水里欢快地游着,还吐着小泡泡逗我欢心。

        小乌龟你还记得吗?每天晚上做作业,累了看着你吐着水泡,欢快地游泳,疲劳准会一扫光;在学校我遇见了什么不顺心的事,回到家,看到你那可爱的模样,我会“扑哧”一笑,烦恼全抛在脑后;有时,考试考砸了,垂头丧气地回到家,这时,你好象和我一样伤心一样难过,看着你在水里模仿我的动作,很好笑,所有的伤心事全忘到爪哇国去了。

        可是现实还是无情的,死神慢慢地降临在你的头上……

        那几天,天很冷,冻得我直打哆嗦。我想你在水里也很冷,便把你从水里捞了起来,在你身上还盖了一条小毛毯。你似乎很高兴我这样做。

        天渐渐暧和了,我决定把你放回水里,看到你欢快地游泳,我这才放心地走了。

        晚上,你悄然无声地离开了这个世界,我这才猛然想起:乌龟离开水后不能马上放进水里。

        我悔、我恨,泪水流在了玻璃缸里,溅起了一阵小小的涟漪,模糊了我的双眼……

        有人说,人生要回眸500次,才能与另一个人擦肩而过。我想,我前世一定是扭了脖子,才碰到这么可爱的宠物。

        我一定会永远怀念你的,我亲爱的小乌龟……

        仙人球的自述

       大家好!我原是来自遥远的南美洲高热、干燥、少雨的沙漠地带的仙人球。俗称草球,又名长盛球,为仙人科多年生肉质多浆草本植物。茎呈球形或椭圆形。为了保护自己,我们的身上都长满了刺,使敌人不得侵袭我们。

        在荒芜人烟的大沙漠里,我们仍然生存的很健康,但是感到有点孤单。后来,人们又把我们运到了市场。我们发挥了自己的作用,成为了“净化空气”“抗辐射”的装饰品了。

        因为我们生存在炎热的沙漠地带,所以形成了喜干、耐寒的特性。但我们异常怕冷,这也是我们的缺点之一。我们喜欢生于排水良好的沙质土壤,到了夏天就是我们的生长期,也是盛花期。

        可别小看我们啊,人家还是吸附灰尘的高手呢!若把我们放在室内,特别是水培仙人球,可以起到净化空气的作用。

        我们差不多相当于“天然氧吧”了。我们呼吸多在晚上比较凉爽、潮湿时进行。呼吸时,吸入二氧化碳,释放出氧气。因为我们身上含有金琥(有象牙金琥、大金琥等25种),所以,在室放置金琥这样一个庞然大物,无异于增添了一个空气清新器,能净化室内空气。故又为夜间摆设室内的理想花卉。

        我们还有抗辐射的作用。在生活和工作中,把我们放在有辐射的地方可吸收电磁辐射。我们的呼吸孔在夜间打开,在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放我们,可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染,使室内空气中的负粒子浓度增加,所以,在家庭中或办公室中的电器旁摆放这我们,能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。风水上也有一种说法,将大型的仙人球放在阳台上,可以趋吉避凶。

        我们还可以做药呢。用我们的肉捣成汁可以治烫火伤、蛇虫咬伤。用我们的肉捣烂去熬可以治手掌生疮毒,把我们用水煎口服可以治胃痛。

        我们具有顽强的生命了,随而,我们不断的繁衍着自己的子孙后代,默默的为人们服务着。

        怎么样,听了我的自述是不是有点想得到我们了,那就赶紧买一盆放在家里吧。

       以上这几篇任你选

       的舞台

       "打个漂亮的前桥,然后摆好规定的姿势,好,不错!就这样坚持一小会,演出马上就要开始了!"

       在舞蹈老师关心的鼓励下,一个小女孩将腿弯在身前,忍住下巴的疼痛,摆着造型等着后面其他演员上场。

       当她首先亮相在观众面前,她第一次听到大家因她而鼓动手掌,心里无比激动。带着万般的喜悦和兴奋她成功地完成了她的第一次登台演出……

       没错!那个小女孩就是我!

       从那时起,我喜欢的就不是单纯的唱歌,还有舞蹈,并热爱表演和展示自己的天赋。上天也好象知道我要的是什么,很多次他都将那个我心怡的"礼物"送给我,但我却总与它擦肩而过。

       在小的时候,妈妈从报纸上看到有电视台栏目组在招聘小演员,妈妈了解我的爱好,立刻将这个消息告诉了我。当时知道有这么一个机会我的确很高兴,但是初于自己当时还很小对母亲的留恋太多,而最终没有去报名。现在回想起来真的有一点后悔,毕竟那是我所热爱的。但这不是唯一的一次机会,上天总是将"礼物"与音乐相联系。张大一点后,曾有钢琴老师和芭蕾舞老师来选新人,当从众多人选中自己脱影而出的那一刻,心里又是一阵惊喜。可是对于钢琴我家是买不起的,并且也因爸爸的反对又与我的文艺生活失之交臂……

       还有一点使我满足,就是学校一年一度的艺术节,中学的三年我没错过一次演出。每当自己美美的站在舞台上,心里都充满着激动,感觉整个舞台此时此刻是属于我的世界。

       是的,这舞台的确不大,但它确实是我实现梦想的地方。随着自己的张大和对娱乐圈的了解,我越来越对它向往,学唱着自己喜欢的明星的歌,表演着他们的MTV。

       当灯光闪亮的那一刻起,我就是最耀眼的一颗星!站在舞台上拿着麦克风唱着属于自己的歌,让自己的歌喉畅响整个舞台;站在舞台上挥舞着身资跳着属于自己风格的舞蹈,让自己的舞渲染整个现场。当完美的谢幕后,我知道我没有紧张,看见的是摇摆的荧光棒;听见的是热烈的掌声;拥有的是歌迷的温暖,实现的是心中梦想!

       然而,我清楚地知道,心中那个灿烂的舞台,并不是一步便能踏上的!没有坚强的意志,就没有踏上的动力;没有稳固的基础,就会踏得困难;没有丰厚的实力,更不会踏得久远!因此,我所需要坚持的是信念;我所需要打牢靠的是基础;我所需要积累的是经验;我所需要储存的是实力。我相信机遇是留给有准备的人的,运气也是眷恋有信心的人的。

       都说人生本来就是一个舞台,但我所需要的不仅是这一个舞台,还想拥有舞台中的舞台。我知道我有一双隐形的翅膀,会带我勇敢的飞翔,让灯光闪烁,让掌声响亮,让自己的人生尽情释放美丽!

       “今天天气好晴朗,处处百花香……”我头顶游泳眼镜,口哼小曲,迈着流星大步,向舟山中学游泳池走去。

       哇噻!今天人可真多啊!学生们三个一群,五个一堆,在泳池里推推搡搡,好不快活!

       我早已耐不住兴子,轻装上阵。“扑通!”我纵身一跃,如水鸭子一般去水里畅游了……。水里的感觉真好!我一会儿像一条自由自在的小鱼,一会儿又似一只无忧无虑的水鸟。时而青蛙似地蛙泳前进,时而自由泳进,向着深水区进发。我的双手不停着摆动着,两脚不住地打着水,溅起的水花如一位位婀娜多姿的少女,又像一个个活泼可爱的男孩,美丽极了!

       我跳跃着,翻滚着。“哇!”深水区的水好凉、好爽!“哗啦......”我的独创“深水空翻”开始了。我双手一推,两脚一蹬,向后一跃,侧身一转,多完美的表演啊!我在一片喝彩声中,神气地钻入水里。这时,同学们都向我游了过来。顿时,泳池里游姿开放:蛙泳、蝶泳、狗刨、应有尽有。你追我赶,互不相让。欢笑声、嬉闹声响成一片......

       累了,我静静地躺在水面上:要是天天与水为伴,让鱼儿做我的朋友,当我的老师,我的作业只有游泳......那该多好啊!

       夕阳西下时,我和同学们还在泳池里嬉戏打闹。终于,上岸了,黄昏的残阳把我们的影子拖得很长很长。快乐的游泳,我喜欢!

       随着天气的变化,天气越来越热了,我每天只能躲在房间里开着冷气空调,生怕那烈日会把我给晒黑了。那天天在黑的前几个小时,爸爸说带我到体育馆去游泳,我高兴极了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美着。爸爸和我开着汽车,带着游泳裤来到了体育馆。 来到了体育馆,哇,游游的人还真多。门口的车子还真是不少,一共有几十辆呢。我们买了两张票,我买了一个游泳圈,便来到了游泳池,哇 这么大有几百多平米呢,我不顾一切的跳进了游泳池。还真好玩,由于我不会游泳,只能在不深的游泳池里走来走去,我便叫爸爸教我学游泳,爸爸答应我了,我高兴极了。心里快要疯了,好像吃了蜜糖一样,我来到爸爸。看着他的动作,我兴奋极了,仔细的看着爸爸的动作,我心里想,我这一次,一定要学好,我也下了水,我一下深水区就被淹了进去,喝了几口水,就吐了出来。爸爸还教我在水中游泳,我太快乐了。 真好玩啊。

       我打开自己的抽屉找东西时,突然发现以前游泳的健康证,再回想起那一段段搞笑的画面,现在还真想捧腹大笑。

       记得那是个炎热的夏天,不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了,就高兴得不得了。一放学,我便飞似的跑回家告诉爸爸,爸爸一听,就说:“好吧!一会儿我就带你去。”说完,他就象变魔术一样拿出游泳用具。

       我们换好衣服,带好用的东西就来到了游泳池。哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是脚一碰到水又缩了回来,心想:我这种不会游泳的人,要是不小心掉进深水里,那肯定就要完蛋了!

       爸爸见我这个样子,就对我说:“怎么了?不敢下去?胆小鬼!”我是个很爱面子的人,一听这话,我马上走进水里,心想:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖,最后到了我的`腰部,走到这儿我就慢慢停了下来,生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说:“快伸平腿!”他用强有力的胳膊撑住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又说:“两腿使劲往后蹬,双手向两边划…… ”,我不一会儿就会游一点了.爸爸见我进步快,就想开个玩笑,把手放开了谁知我“扑通!”一声就沉了下去,一连呛了几口水.才站得起来,只是觉得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么东西给堵住了,十分难受.

       爸爸看着我这副狼狈相,不由得笑了起来.我不理他,只想自己试试能不能游.于是我吸足了气,闭上眼睛,身子往水里一扑,两腿使劲向后蹬,双手用力向两边划,再凭自己的知觉向前游,耳边只听见嗡嗡的划水声.游了一会儿,我实在憋不住了,马上站了起来,哇!我游了好远哪!我不禁欢呼起来:“我会游泳了!”对面的爸爸望着我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面.他吃惊地说:“哇!你进步真快,这么快就学会啦!”这回,该轮到我笑了!……”

       怎么样?我的游泳进步快吧!哈!哈!

       去游泳

       今天晚上爸爸妈妈带我去科大游泳,来到地方我换好衣服套上游泳圈,就跳进水里,不停的和妈妈泼水、打水仗,突然我发现一个小女孩就像小青蛙一样从我旁边游过去,我可羡慕了。我大声喊:“爸爸你来教我游泳!”爸爸过来教我了,告诉我一些游泳的知识,我不停地练习。突然我看见丁兆瑞也在水里,我就大声叫他。他看见我就游过来了。我们爬到岸上,我们扑通、扑通往下跳,我们开始游泳,我们看见一个小朋友像小狗一样,丁兆瑞说:“这是狗刨式。”我们又看见一个小朋友在仰游,我说:“丁兆瑞我们比赛潜水吧!丁兆瑞说“好吧”!我们就开始潜水,我潜了一会儿就漂了上来,我看见丁兆瑞还在潜水,我也跟着又潜了下去,我和丁兆瑞头都露出来了,突然铃声响了,我们游到岸上,我想今天玩的真愉快。

       第一步:

       熟悉水性:在浅水走路,慢慢的开始跑,再到深水走路(不要把头淹了)

       第二步:

       联系换气:分岸上练习和水下练习

       岸上联系用口深吸一口气,用鼻子呼出。如此反复!

       水下联系:(带泳镜)水面上用口吸气,水下用鼻子呼气,练到流畅,不呛水就可以了。

       第三步:蛙泳姿势练习,分池边练习和水下练习

       池边练习:(1)动作一定要标准,找高人指点一下,趴在池边,上半身入水,练习蛙泳划臂,划水时抬头用口吸气,手伸出去的时候低头,头没入水中,用鼻子吐气。直到熟练为止。(2)反过来,下半身没入水中,练气蹬腿动作。

       水下练习:练习蛙泳时,一定要注意,不能手脚同时动作,手和脚的动作要分开,先完成一次脚的动作,再做手的动作,万不可手脚一起动,手动脚不动!划臂时抬头用口吸气,蹬腿时,头没入水中用鼻子吐气!这个步骤很关键!

       特别提示:最好是找专业的教练教一下!千万不要跟半调子学,动作一旦定型很难改的过来!

       游泳学习过程:

       1:蛙泳初级:掌握基本姿势,换气。

       2:爬泳初级(自由泳):掌握基本姿势,换气。

       3:蛙泳中级:要求一定的速度,掌握基本技巧(平拉式)。练习跳水。

       4:爬泳中级:要求一定的速度,掌握基本技巧(S型划臂,快慢打腿)。练习跳水。

       5:仰泳初级:学习姿势,与换气。练习转身。

       6:蝶泳初级:学习姿势,与换气。练习转身、跳水。

       7:蛙泳高级:要求一定的速度和耐力,学习蝶蛙。

       8:爬泳高级:要求一定的速度和耐力,找水感,这就不是人人都会的了,人要粘水,完全凭感觉。

       9:仰泳中级:要求一定的速度,掌握基本技巧。

       10:蝶泳中级:要求一定的速度,掌握基本技巧。

       好了,今天关于“小学五年级下册作文大全”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“小学五年级下册作文大全”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。