小学语文作文培训

2024-05-16 13:09:28

小学语文作文培训

大家好，很高兴有机会和大家一起探讨小学语文作文培训的问题。我将用专业的态度回答每个问题，同时分享一些具体案例和实践经验，希望这能对大家有所启发。

1.无锡小学生写作文培训

2.小学生作文辅导班该怎么选择?

3.学写作文哪家强

4.九江市青苗作文怎么样

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1. 无锡小学四年级语文作文培训咨询,好的小学补习班推荐

我觉得精锐教育挺好的，值得考虑，语文作文辅导，帮助小学生提高写作技巧。小学语文作文对学习成绩来说是一个很重要的部分。小学学生要想在考试中取得不错的成绩就需要写好小学语文作文，写好小学语文作文需要采用一些技巧和方法。接下来就讲述一下写好小学语文作文的一些比较好的方法。

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2. 无锡小学四年级语文作文培训去哪

个人觉得无锡学大教育机构挺好的，那里的老师很优秀，学习环境也很好，值得你去那里学习哦。素质教育是现代教育的重要组成部分，加强小学生语文知识的学习，对提升小学生素质起着至关重要的作用。语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。

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3. 无锡小学语文家教有哪些

无锡纳思教育不错的，我有个朋友去过，说是效果不错的。作文练习如果机械地让学生去读、去写、去记、去练，时间长了，学生会产生厌倦情绪，也会挫伤刚入学儿童的积极性。教学中要根据儿童好动、好奇的特点，采用形式多样的练习，将大量的练习寓于生活之中，强化学生的学习兴趣，使其巩固所学知识。

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4. 无锡小学语文培训班有哪些/三年级作文辅导去哪比较好

纳思教育挺好的，那里的老师很优秀，学习环境也好，值得你去那里学习哦。阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"一类的改编小说，练练感觉。

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5. 无锡哪的小学语文培训班教学好

精锐教育的一对一辅导一直都是很不错的，我同事的小孩去过以后成绩提高了很多。摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。我这有精锐的****，你可以咨询一下，希望对你有帮助。

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6. 无锡一对一辅导学校哪个名气大小学语文作文去哪补习

我儿子就在参加无锡纳思辅导，效果不错，进步蛮大的。这些机构的老师都满很负责，尽职。价格好可以，你自己有空去看下吧。很多同学怕写作文，常常为此苦恼。究其原因，主要表现在三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，在1对1教学中激发学生学习的积极性和创造性，同时注重启迪学生的积极思维，引导学生通过自己的思维活动，把所学知识灵活运用融汇贯通，转化为自己的知识财富和智慧才能

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7. 无锡小升初语文作文培训去哪好

我推荐你去纳思教育，那里有很多优秀的教师，教学经验十分丰富，是个很不错的教育机构。作文一定要有文采，词语一定要讲究。这里讲的文采是一种运用语言的风格。其中语言质朴、简洁明了是一种文采；有韵律，长句多，用词委婉，善于引用诗词也是一种文采。我这有纳思的****，你可以咨询一下，希望对你有帮助。

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小学生作文辅导班该怎么选择?

写作文有必要上培训班吗：这是一个有争议的问题，因为每个孩子的情况都不同。

拓展知识：

首先,写作文班有助于孩子提高写作技能,让他们更加自信，并促进他们的创造力。小学生写作文需要培训,因为他们还缺乏写作的经验和技巧。写作需要一定的技巧和方法，而这些是需要通过学习和实践来掌握的。通过参加写作班，孩子们可以发展思维能力，锻炼逻辑思考和组织能力。

学会用更高级的词汇和复杂的结构来表达自己的思想和观点。这项技能对于孩子在未来的学习和职业生涯中都非常重要。其次，报名写作班还可以让孩子认识到自己在写作方面的短处，有针对性地提高自己的能力，同时帮助他们不断提高自己的写作水平，从而更好地完成写作任务。

但是,有些人认为,小学生还没有完全掌握阅读和写作的基本技能，这些基本技能是掌握好写作的关键。因此，让孩子多读、多写并反复练习也是非常重要的。写作是一项需要长期坚持和不断积累的能力，只有在写作兴趣和习惯得到培养的情况下，才能够持之以恒地提高自己的写作水平。

此外，一些写作班比较贵，对家庭经济情况比较困难的孩子来说是不太实际的选择。如果选择报班，一定要确保班级的质量和教学水平。综上所述，是否报名参加写作班应该根据孩子的个人情况来判断。如果您的孩子在写作方面需要更多的帮助和指导，并且家庭经济允许。

则报名参加写作班会对他们有所帮助。但是，如果您的孩子能够自我学习、自我激励、并且在家中得到合适的指导，他们也可以在不报班的情况下提高写作技能。

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作文培训机构如何选择？孩子的作文指导有哪些方法呢？

小学生作文写作一直是家长和孩子的难题，月芽儿歌老师认为对于作文指导学习应该越早越好，因为到后面孩子学的知识点多了也就没有那么多精力对作文进行专门的学习和训练了。面独孩子的作文学习家长如何选择作文培训机构呢?哪种作文培训机构是适合孩子作文写作提升的呢?孩子的作文指导有哪些方法呢?应该从哪些方向来进行一步步的指导学习呢?接下来月芽儿歌老师就跟大家一起来分享一些指导作文的方法以及选择作文培训机构的方法。

①对于大机构和小机构的选择

如果你对当地的小机构不太了解，请选择当地的大机构，因为大机构可以确保培训质量的下限。如果你对小机构很了解，可以优先小机构，因为小机构里面的头牌老师，可以给你带来巨大惊喜!因为小机构的头牌老师，就是这个机构的顶梁柱，也是中流砥柱!

②对培训是线上培训还是线下培训的选择

线上培训的优点是方便，可以节省路途往返时间，不受时间和场地限制，缺点是现场感弱，缺乏肢体语言的互动。线下培训的优点是现场感强，体验更好，有肢体语言交流，更亲切，有更好的学习氛围。当然，这种选择还要考虑学生的自控能力以及学生对该科目的逻辑思维能力。

逐渐掌握了一些孩子大脑的发育特点、学习的基本要素等知识和策略，我边学边实践，慢慢归纳总结了以下几个基本方法来支持儿子写作文。

首先，耐心的进行作文指导。

在刚开始对孩子进行作文指导的时候，应该耐心引导以及耐心和孩子沟通非常的重要。

孩子有时候说得出来，不一定写得出来，帮助他梳理条理，然后让他去写，增强他的信心，或者有时候让他自己把说的内容录下来，然后自己再去听一次。

第二、掌握基本方法。

指导作文写作的结构和方法对于小学生来说，老师要求没有特别高，清晰的轮廓是基本。一般就是总-分-总，也就是概括-具体-概括，前后呼应，具体部分的描写要能够体现主题，把自己想要说的写清楚。

第三、具体内容的描写。

这部分应该是孩子觉得比较难写的部分，通常都不知道该怎样去写。感知力对于孩子学习的重要性，作文指导上应该问几个问题：你看到了什么?你听到了什么?你闻到了什么?你感觉到了什么?你有什么收获?比如读书笔记，就是问他a+d+e;如果写游记，就问他a+b+c+d+e，等等，经过一段时间的训练，孩子慢慢就知道内容要从哪些方面来写了。

第四、作文修饰。

在小学低年级孩子作文中，孩子并不一定会用形容词来修饰作文，这完全没关系，这个阶段的作文关注的是孩子能不能把一件事情、一个经过写清楚，以及书面整洁和字的准确率。对作文的修饰并没有要求。如果希望孩子的文笔优美，就需要长期的对各类形容词、修饰语的积累并通过训练达到准确运用。

除了上述四个主要做法，以下两点也很关键：

一、保护好孩子的感知力。对于小学低年级学生，从孩子的大脑发育来看，10岁以前孩子基本都是在发展他的想象力和感知力，所以要带孩子多玩儿、多运动，让孩子多体验和感受，而不是死记硬背套路的句子和别人的好词好句。

二、阅读才是提升孩子作文的最重要积累。阅读就是学习输入的一个部分，通常输入和输出并不会是在同一个时间，有的孩子需要几年，有的孩子比较快，作为父母，在孩子小学阶段，特别是1-3年级，一定要培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，输入的东西多了，达到一定的量，某一天孩子就会有个质的改变，脑子里的东西都会一股脑儿蹦出来。

以上就是今天月芽儿歌老师为大家提供的有关于指导作文方面的相关内容，还有就是选择教育培训机构的方法，希望以上的文章能够切实的帮助到大家!

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1. 作文培训上哪个学校好呢

强烈建议去学易语文学习，我们家孩子在人大附中，已经跟了他们学习5年了，目前高二，15班的学生，小升初就开始在这个机构学习。下面是网上的一些资料，摘录给您作参考：

学易语文创建于2006年，主办人王学义老师，首都师范大学语文教学论方向研究生，中国高教学会语文教育专业委员会副秘书长，中文类核心期刊《语文建设》主编。

2007年学易语文出版阅读体系，由语文出版社出版《满分公式》；2008年学易语文出版了作文体系，由中华书局出版《万能作文》；2009年创办了中国高教学会语文教育专业委员会评价研究中心；2010年创办了《语文建设》下半月版，独立编辑和发行，现为教育部主管的唯一一本语文类核心期刊；2011年，学易语文由一个教学点拓展到了5个校区，开始为更多的孩子和家长服务。

2011年，学易语文所有校区运营稳定，口碑良好，为学易语文走专业化道路打下了坚实的基础。

学易语文学员2011年秋季期中考试取得了不错的成绩，在此和家长们分享，部分学生成绩示例如下，和大家一起分享：

人大附中高二13班学生张硕在学易语文上了5年，本次考试作文成绩为人大附中高二年级第一，38分满分40分；西城实验中学（北师大附属实验中学）高一学生杨铭汉在学易语文学习2年，本次期中考试作文成绩40分满分40分，为年级第一；人大附中初三学生冯子涵本次期中统考语文成绩116分，满分120分，总成绩年级第二…………众多优秀生源不再一一举例，周六下午3点双安校区初三班 *** 18个学生，有三分之二的学生在学校排名在年级15名之内，比如三帆中学初三的彭博，年级第九；十一学校初三的何梦溪，年级排名第二；交大附中初三的学生贾京祥，年级排名第四……………………

2. 北京小学生作文写作培训哪家好

去学大教育就挺好的，老师很专业认真负责很有耐心，现在的小学生多数一提起习作就头疼，常常是手握笔杆而无从下笔，可以结合阅读教学，注意学生在课外阅读中思想感情是否有变化，思想境界是否有提高，如果有提高，有发展，就要因势利导，及时安排一次作文，给学生提供个倾吐感受的机会。

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3. 怎么样学才能写好作文

我历来把文学课看成是情感教育的一种方式，可以让学生间接地从文学作品中领略我们没有经历过的漫长的历史进程，还可以提升和培养学生评论能力、想像能力。

学生写作文是可以引导的。无论是作家的创作还是中学生的写作，都是有一些前提元素的，如观察的能力、对人情世故的分析能力、个人的情怀感受。

我认为，这些都是最主要的元素。观察是写作的基础能力 ]hZZkrh D/ ?/Y [ 本资料来源于贵州学习网高考频道高考作文 ] ]hZZkrh D/ ?/Y 事实上，中学生的语言能力基本上是相差无几的，差就差在其他元素上。

大约15年前，我一个朋友把他临近高考的儿子带到我家里，让我临阵磨枪帮帮他。有一天，我就带孩子到商场转了一圈，半小时后回家。

我问他，刚才在商场里，有什么样的事情或者什么样的人使你留意过？这个孩子想了半天也说不出来。问题在于谁想过我们的学生写好一篇作文，前提是应该培养他们的观察能力？我想多数家长没有。

很多家长到书店把高考作文的辅导材料全买齐堆在孩子那里，自己转身就离去了。而老师也未必认识到这一点。

我觉得可能有很多老师认为语文课就是字词句的辨识、主谓宾的辨识，老师们可能在讲一篇好作文的时候也着重在字词句方面，或者提升出一种主题，恐怕也不会提醒孩子们要训练自己的观察力。我们会看到，唐诗宋词中那些美好的关于季节的诗词，都是一种观察的结果。

比如说“林花扫更落，径草踏还生”；比如说“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”。我们多数成年人其实已经丧失了观察的心思，现在孩子们的生活好像就是从家的空间到教室的空间。

阅读不是为了应试很多家长强调了阅读的作用，觉得读更多的书就能够把作文写得特别好。这个观点是不全面的。

由于学业的压力，许多孩子对于读书会心生一种逆反。当他放下课本，然后转向另一种阅读的时候，你如果暗示他这个阅读依然和考试有关系，他可能就不会喜欢阅读了。

这个时候的阅读需要陪伴，尤其是对小学生，要引导他们，或者是家长读给孩子们听，或者是家长听孩子们来读，甚至要和孩子们来进行讨论，这个讨论非常重要。我曾经听一位美国的小学老师说，老师讲完课的时候同时要跟孩子们一起讨论，譬如说灰姑娘一旦进入王宫，一切幸福都归属于她之后，她应该怎样对待她的继母和她的两个姐姐？最后得出的结论就是，一个已经拥有巨大幸福的人，对于那些伤害过自己的人应该抱以宽恕，应该理解他们。

我觉得我们缺少这样的教育。我确实对我们的教育心存很多质疑，尤其是语文的教学。

我觉得我们的很多语文老师非常辛苦，他们愿意像我所说的那样教，但是他们又不能这样做，因为他们头脑中也必须时时绷紧一根弦，就是应试。但家长们应该做到这点，这些不会影响语文的成绩，而是会润物细无声，在潜移默化中提升孩子写作文的能力。

怎样写今年的高考作文今年北京高考作文题目是《春夜细雨》，唐开元年间的进士刘长卿写这首诗的时候，在官场上已经失意，对官场也有一些看淡了。这时他内心是寂寥的，也是失意的。

你看在唐诗中有“野花”，有“繁花”，但是用“闲花”的不是很多，这是寂寥的一种心境。假如我们有这样一些背景知识的话，写好这篇作文至少多了一个选择；如果对唐诗宋词中写春天、描述景色的诗句知道得多一些，也可以串联起来加以互补，展示一篇写景的美文，也是n种选择中的一种。

其实我们还可以展开来想一想，就是在当时还能看到“野渡花争发”，你会想到在渡口，所有的花儿在春季开放；你会想到“林花扫更落”，扫了一遍又一遍。感谢我们的先人，只要离城不远，到春季的时候，似乎到处都是花，到处都是水，到处都是绿。

你可以质问我们现在人类的生存状况，我们和自然的关系。我们现代人不可能产生这样的诗句了，我们也没有这样的心情。

当我们总结出“时间就是金钱”时，我们肯定不会有那样一种轻松的情怀。但是，这时候，如果我们的孩子们读这样的诗，也可以由他们来告诉大人：放松一下，大人们放松一下。

这也可以是一篇作文。当你培养了观察的能力、思考的习惯，当你心中有了一种情愫的形成，在这个前提下，你驾驭文字的能力又不比别人弱的话，对于任何一道作文题，可能你的思维会比别人要开阔一些本文来自学习网（），原文地址： /campus/article/examination/200706/153127。

4. 学写作文有没有好处

其实从小就很好的教育孩子怎么去写好作文，对孩子的将来是有很大好处的。我们就简单的说说。

好处一：写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。

好处二：写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。